姓名：尹伊伊 语种：FL 指导老师：高宁老师 学校：新金山中文学校 来墨尔本的匆匆一年，遇到许许多多的事和人，好坏皆有，要一一道来估计会花上好几个日夜。其中，在新金山学习中文至始至终伴随着我这个初来乍到、人生面不熟的高中生。 年初，刚来墨尔本，对VCE课程可谓是一头雾水，总而言之先把自己擅长的科目选了，抱着剩下的听天由命的心态就开始上学了。学校里中国人虽说不多，但都和蔼可亲，马上也交到了算是相依为命的朋友，平常一起在宿舍里打闹，周末就一同搭车去新金山上中文课。澳洲的生活，也可以说是轻松愉快。 作为唯一一门3/4的课程，我深深了解中文的重要性。还记得第一天高宁老师就说：或许你们在中文上花的时间完全比不过数学和化学，但中文是3/4，一定要重视！然而，没有爸爸妈妈的监督，只身一人在墨尔本学习，玩心难免是会有的。周末比起学习，更喜欢逛街吃饭，就算学习了，也是有限学校里的作业，中文的进度就这样一落千丈。就这样时间飞逝，浑浑噩噩地一晃眼就是重点研究模考之前了。可就算是稿子也是老师再三催促下才勉强完成的，根本没有背熟，走投无路就只好硬着头皮上了，这一模考才知道自己和别人的差距。回答问题时甚至怀疑自己的母语是不是中文了，好在只是模考，不是正式考试，否则我这一年估计全都荒废了。陡然，我意识到了时间已经所剩无几，必须抓紧一分一秒，投入全部精力在中文上。 就这样，虽然学校的功课也不能落下，中文也要保证每周至少练习两篇文章。尽管这样，我模拟卷的成绩依然不尽如人意，毕竟有半年的时间都在浑水摸鱼，敌不过真正勤奋刻苦的学生们。 这时候，一些小聪明就要用上。首先，题海策略不能无，但也要根据自身的时间体力做相应调节。其次，研究高老师在群里发的范文很大程度上提升了我的应试写作能力，成语基础尽管退步得很明显，但只要脑袋瓜里有头绪，词典永远都能派上用场。最后，只有顺其自然，该做的事情都做了，结果就不会差到哪里去的。 唯一遗憾的就是，考试的时候应该抓紧时间，虽然仔细检查，认真写好一字一句也很重要，但如若没有写完就什么都说不上了。刚考完试虽然云里雾里的觉着自己一年都白费了，但实际结果出来却是振奋人心的。果然功夫不负有心人，就算虚度了大半年的光阴，只要肯努力成功就在眼前。
——我的中文学习体会 姓名：彭聪 语种：SLA 指导老师：吴畏 老师 学校：新金山中文学校 德国理论物理学家爱因斯坦曾说过：“人生就像骑自行车一样。为了保持平衡，你必须继续前进” 。中文高考结束了，我拿到了４７分，而通过这一年的努力，我意识到了 “一分耕耘一分收获” 的真谛。可以说是五味杂陈，酸甜苦辣。 说实话，这一年最费时间的还是口语。收集资料、写文稿、背文稿、写问答、背问答等等真的很耗费时间。有时我会想正式口语考试只有15分钟，值得花那么多的时间去背、去写吗？但 “台上三分钟，台下十年功”，因为我的坚持和努力，才能在口语考试中充分发挥，取得好成绩。 还记得，学期开始的时候，当吴老师把优秀作文读出来，我都会觉得有压力，因为每一篇文章都有那么多的成语和俗语，可以说是在排长龙。不过，后来经过每周在百忙之中写一篇作文，我的写作慢慢进步了，同时也变得更自信。 虽然2017 年一眨眼就结束了，但是我学到了不少东西，留下了很多回忆。 我想告诉学弟学妹们一句话：“世上无难事，只怕有心人”，只要付出就会有收获，希望你们珍惜学中文的好机会！
——我的中文学习体会 姓名：夏雨丹 语种：FL 指导老师：吴畏 老师 学校：东区中文学校 早在年初，老师清楚，我也明白，我是在30-35分段徘徊的人，而有幸为各位学弟学妹们写上这样一篇“考后感受”是我万万没有想到的，希望能对各位有些许帮助。 我自知语文底子差，一团乱麻的作文逻辑；屡教不改的粗心大意；时有时无的写作灵感，一切都让我和高分绝缘，能让我最后取得４７的高考成绩，大概就是我坚信不疑的一种学习精神和人生态度，也是我此次最想分享的——落子无悔。 首先，谈谈写作。正因我的写作并非一路都是旗开得胜，我走的是泥泞的一条上坡路，所以我深知，作文每一步稳定的提高都来之不易。在VCE的语文考试之中，作文与作文之间，好比两座看上去相似的冰山，大小差距不大，但海平线之下的思想程度则是天差地别。毫无疑问，高分的基础是海量的练习，这些练习是为了精准地控制写作时间；习惯考试模式；锻炼创作手感。我认为这些都是高分缺一不可的前提条件。不用疑问的是，有针对性的题海战术是“天下武功唯快不破”的诀窍。此时，先要避免重蹈覆辙般的屡次犯错，就是说犯过一次的错误不要再犯第二次。然后需要克服敷衍厌倦的情绪，遇到“相似”的题目切记生搬硬套，纵使我们有写作模版，但是模版之下是活络的血脉，写的内容无论多么相似都要扣题切题，一招致命。最后要总结，不仅总结自己的优缺点，还要多听多看其他作文的优缺点，取长补短在哪里都适用。而一篇好的VCE作文无论是漂亮的语言，强而有力的论点还是简洁明了的逻辑关系，一部分来自思想的层度。这些是真正需要我们动脑去思考的部分。以小见大，实际上就是一个人的视野够不够开阔，思想够不够深刻的体现。很多作文题目，看似简单，实际上可能是一种社会现象的显著事件，我们要能抓住关键，就需要看穿题目本身。读懂题目，并非是用三五分钟把二十几个字似乎看懂，而是以题目为“点”，见更大的“面”。此处，就是reading time 的价值：高速运转自己的大脑，紧扣题目，由浅入深，思考出一篇能体现自己思维的作文。 其次，谈谈听力。我认为这一部分反而是考试当中“最公平”的一部分，付出多少，就能得到多少，一分不少一分不多。每一次听力训练我都觉得是我赚了，因为我发现像听力这样“划算”的事情，在社会上，少之又少。也正因如此，我珍惜每一次听力练习的机会，哪怕是重复的听，找新的资源听，都能有扎实的收获。我建议同学们在练习听力的时候要像在走钢丝般专注集中，把听力感官放大，手脑反应力要快，想一只在织网的蜘蛛，任何一只飞过的飞虫都能感知到，能够把知识点牢牢捕捉到。而熟能生巧，不必赘述。对于我来说，听力的成绩是最能体现态度，亦是最能产生成就感的部分。 再次，谈谈阅读。在练习VCE阅读部分是一个“由难变简，再由简入难”的过程。一开始犹豫不熟悉，所以二丈和尚摸不着头脑，觉得无从入手。经过一段时间的练习后会产生一种“不过如此”的错觉，觉得阅读不过是复制粘贴的过程。但是，最后，出彩的主题句；紧凑的排版和清晰的逻辑等等拿分点都来自“真正理解”题目和材料并读懂中心思想，这样才能拿到不错的分数，就像老师说的做阅读一定要“开窍”。 要说考试前的感受，是对自己“狠”。我对语文是热爱，不仅是语文，我是对文化的一种热爱，所以我不希望在这场考试里留下任何遗憾。距离语文考试的前五天，我把过去十年的卷子再次做了一遍，做完之后批改标记，反思总结。我不止一次在批改完听力之后发现我再次漏了细节，也不止一次灵光一现就记录下我认为会对写作有帮助的成语俗语，我希望这些不仅能对考试有所帮助，这些都是能真正在考试前安慰我紧张刺激的“安慰剂”。 所以说在考试中，反而不紧张，觉得自己已经把能做的，该做的都做完了。以不变应万变是基于见识过“万变”是什么样的。但是最后的是要想到“最差的情况”，无论在怎么万事俱备也依旧会有“惊喜发生”。今年的考试，听力部分“意料之中”，但是亮点是在阅读部分的“鲁迅先生”和写作部分的“出其不意”。这些都构成了今年语文考试的“惊喜”。我做了十年的真题，十几套严谨的模拟卷，出现鲁迅先生这一类的半白话文真的没有。毫不夸张地说，我读过鲁迅，也仅仅是“朝花夕拾”，我更不是鲁迅先生的粉丝，所以我第一遍的阅读没看懂。不过没有慌张，反而是紧接着读第二遍，读第三遍，第四遍，一开始把立意想的南辕北辙，到后来恍然大悟，一共用了五遍。这可以说是在我练习过程中并未出现的，时间上的确迟了，可能也是一直在鼓励自己不要慌张，所以读懂之后写的很顺畅，直接进入了写作部分。而到了写作部分的第一题，我第一遍看的时候竟然没有看懂，没错再一次的“没有看懂”，这个时候我抬起头。由于我做在靠后的位置，我一抬头就看到大部分人都在停笔思考，一脸苦恼的样子，于是我顿时安心了，继续思考下去。最终选择一个保守的题目，与其说是“保守”另外一个意思就是“简单”，我也料到会有很多人选择这个题目，那么如何在大多数人之中脱颖而出，让考官眼前一亮，是我应该思考的问题。所以我觉得像我前面谈的那样，我在保守之中注入了我认为如果我是判卷老师希望看到的有内容的文章，是鲜活的，有内容的，立体的，有意义的。这也是我对考试最大的尊重。 最后，和各位分享一些我自己对VCE考试的感受。很清楚的是，VCE的结果就是排名，是竞争，但是我一直告诉自己，不要和别人比。我有很强的好胜心，我喜欢和自己比，和想象之中最好的自己比，我会因为较之从前有所进步而欣喜，也会因为腿部而沮丧。这样的态度，让我在这条路上走的很专注，我很少被他人的得失而左右，因为我希望我学习的目的，生活的重心，都是以自己受益为主。有遗憾是一件非常可怜的事情，但是人生往往因昨日的遗憾而期待黎明的太阳，我能做的，是让我自己在有限的时间呢，尽最大的努力做到“无悔”。在我们这个年纪，我认为半只脚踏进了成人的世界，最应该学习的是责任感，一定要问自己的每一个决定和行为而承担后果。“你做出选择的那一日，在日记上，相当沉闷和平凡，当时还以为是生命中普通的一天”，人生往往是一念之间。并不是说错了就改不了，而是要花费不可估量的时间精力再走回你原本可以走的康庄大道上，那为什么不一开始就这样做呢？而我最希望的是，我们这一辈的年轻人，一定要自信，要为自己的努力和付出而自信，要为学习中文所获得的知识而自信，更要为中文背后的中华文化而自信。我选择认真学习中文的时候，并非立刻有所回报，甚至被打击过很多次，但是我认为，人一定决定了，就要坚守自己的决定，要有一个“这就是我，这就是我的选择”的时刻。所以各位，一定决定了要认真学习，努力考试，那就去做吧，不要动摇，用态度迎接结果。 总之，祝各位能享受学习中文的过程，享受考试，在考完之后有一种武士收刀入鞘的淋漓精致，很爽。
——我学习中文的体会 姓名：梁俊杰 语种：FL 指导老师：吴畏 老师 学校：东区中文学校 中文考了46，墨大医学如愿以偿:)经验介绍可以聊一下。 把周末补习班作业当成是平时学校中文课之间的复习（比如周一和周三有中文课的话就在周二做新金山的作业），而不是在周末上课之前才去做。听力如果比较弱的话一定要平时抽时间重复练习，而且提醒自己把老师讲的技巧用上。 阅读理解可以总结常见的分论点结构，考前就不用花太多时间看旧题。评估文的成语和俗语积累要尽早开始。 重点研究可以在确定题目和三个论点之后就着手准备概念方面的问题回答，后期就能把更多精力放在比较难的问题回答上。 总之还是多花时间和注重总结。
姓名：陈思彤 语种：FL 指导老师：朱怡祥 老师 学校：新金山中文学校 12N 微信上，朱老师传来消息：按照新金山的惯例，高分学生是要写感言的。 这感言么，想起来就是“感谢CCTV，感谢MTV……”这样的话吧？好像全无趣味，说些什么呢？对着书桌上的一摞摞的FL材料，思绪一下子回到了那墨尔本秋天的时光…… 我作为一个12N的学生坐在了这老朱的课堂里，想必他是不愿意我们称呼他“老朱”的。然而我的心里是惴惴然的，因为周围的同学都是11年级甚至是10年级的，他们如果失手考得不好，还有机会，而我，朱老师经常在对我说“你，没有第二次机会”。说得我心里怕怕的。 于是，我硬着头皮跟着朱老师，从二月一直学到十二月。在新金山的日子曾烈日炎炎，也曾寒意刺骨。回想在12N的学习，除了我们可敬可爱的朱老师那千年不变的绿色水杯，提笔忘字的听写、令人膜拜的范文，还有每周六晚雷打不动、准时准点的email都成了12N每一个学生难以忘却的“标配”。我在图书馆的教室里与同学们并肩战斗，互相切磋，这一年的回忆，也满满地浸润了朱老师倾尽所知循循善诱背后的殷切希望。重点研究一稿又一稿，朱老师出其不意的脑回路让我对考场上的各式突如其来的奇招怪招，都能应付裕如，兵来将挡，水来土掩。 于是，我信心满满地走进口试考场，走进笔试考场……春华秋实，最后拿到了41分，实行了我小小的40以上愿望。 如今下了考场的我看着文件夹里厚厚一沓写过的作文、记过的笔记，现在看来在朱老师的带领下，每周末几个小时累积下来着实有着不小的收获，这一切很快将被我收拾起来，因为老师说我需要重新上路了。然而我想说： 跟着老朱走，VCE高分不再愁！
姓名：李灏楹 语种：FL 指导老师：高宁老师 学校：新金山中文学校 两年VCE中文第一语言的学习，在2017年12月15日这天以47分画下了完美的句号。 “大树底下好乘凉”人人皆知，成为一个乘凉的人轻而易举，但成为一棵参天大树谈何容易。我VCE中文的学习就好比一棵树的成长，从不停滞，努力向阳。 <根基 – 树有千万条根，粗根细根，根根入地> 万幢高楼拔地起，大树稳固的根基尤为重要，VCE中文FL亦是如此。2016年我在朱怡祥老师的教导下，掌握了这门课程的基本要领。他总能言简意赅地指出优缺点，与时俱进地总结时事热点；他幽默风趣的教学方法，认真负责的教学态度令我受益匪浅，我至今仍铭记于心。正是他的教诲，让树根得以无限延伸，吸收足够的养分，牢牢地抓住泥土。 <阳光 – 光是万物生长之源> 因为有阳光的洗礼，大树得以茁壮成长。2017年有过泪水，也有过欢笑；有过迷茫，也有过释然。大树不会向黑暗生长，高宁老师的教导就好比阳光一般引导我努力奔向蓝天，奔向希望。他没有过多的言语，也没有刻板的讲解，有的是“随风潜入夜”般的循循善诱，鼓励我别回头张望，别止步不前。 <小鸟 – 给成长增添乐趣> 一棵树的成长不是孤独的，因为有小鸟的陪伴；我中文的学习不是孤独的，因为有挚友的相随。两年的漫漫征程，有曹芷涵和郭一帆等朋友的互帮互助，让寂寞的孤军奋战充满了希望与惊喜。 最后，感谢一路风雨同行的新金山老师和同学，当千言万语都显得多余，你们的陪伴就是对我心灵最好的慰藉。世间劫劫长存，生生不息，这两年将会刻入我的年轮中，忆来尤馨。
姓名：吕芯蕊 语种：FL 指导老师：高宁老师 学校：新金山中文学校 时光飞逝，一年的努力付出终于带来的成功的喜悦。回首看过去的一年时间，满满的都是老师的教导，家长的陪伴以及同学们的鼓励，虽说短暂但却十分难忘。 都说书读百遍其义自见，新金山给学生们提供了大量的练习题，以及历代试卷和范文。每周布置的练习题和写作帮助我打下了扎实的中文基础。在高老师的细心讲解和举例下，每个学生都能做到活学活用，写作、答题时越来越得心应手，每节课都有一定的提高。我个人的不足之处是英文部分，但是通过完成新金山提供的翻译、阅读练习册，英语水平突飞猛进，能在最后的大考试时面对英文部分不慌不忙，自如的答题、翻译。 中文考试的口语部分一向是不少人弱项，而我认为跨越这一难题最重要的就是不断的练习和改进。首先是充足的基本资料，以及对题目深刻的了解。这时候，请教老师帮助选题和改进往往能让我受益匪浅，减少许多麻烦，给自己更多的时间做其它的准备。口语的准备不能只靠死记硬背，更要有充足细致的了解，做到烂熟于心。多和亲朋好友练习，偶尔还可以看看他人的演讲，学会声情并茂，自信地发挥，在最后的考试时就能做到兵来将挡水来土掩。 其实，中文考试并没有大家所想那么可怕，只要拥有良好的学习态度以及心态就可以轻松面对。世上无难事，只怕有心人。不断地练习，就能克服考试时的紧张感，多听、多读、多说、多写，做到尽力而为就定会收到成果。一件事的成功讲究天时地利人和，学校、老师和家长给我们打下了良好的基础，加上自己一年不断的努力和提高，再配上一点点运气就能在考场无往不利。 在此，我想感谢新金山和高老师的关心和帮助，感谢父母的支持和爱护，感谢同学们的陪伴和鼓励。 祝大家好好学习，天天向上，取得一份理想的成绩！
姓名：倪瑶 （作者系2017年VCE中文高考第一语言组50分满分获得者） 语种：FL 指导老师：郑凝芝老师 学校：新金山中文学校 CITY校区 我是倪瑶，在2017年VCE中文第一语言高考中获得满分五十分。先要感谢我的中文指导老师郑凝芝老师，还有帮助我的黄老师和石老师。以及提供学习便利条件的一直服务于我们的黄校长。下面我来谈谈获得好成绩的一些学习方法。 首先，我认为功在平时，有了实打实的付出和态度，考试时良好的心态就能得到保证。 听力：SAC前完成2010到2016历年考题和老师发的题目，高考前再做一遍。读题时梳理出题思路，比如时间顺序，中外等，开始动笔时立刻用荧光笔划关键词（1.定位词e.g. 地理位置 、2.要求词e.g. 两个例子），听第一遍漏掉的信息留出空白，听完后明确漏掉的点，听第二遍的时候踩点补全信息。回答问题注意字迹清楚、没有语病、信息无遗漏。 阅读：SAC前完成2010到2016历年考题。我会严格按照老师所要求的步骤：构思 .读文章 .把文章打乱重组 ，保证逻辑通顺，突出说服文的特点； 25分钟完成书写，然后通读一遍，检查错别字。 评估文：SAC前完成历年考卷上的至少三分之二的文章，大考前完成所有考题（少数比较陈旧的题除外）。注重积累，一、积累写作时间，坚持每周写写写。二、积累阅读时间，每周保证三小时阅读好书的时间。 重点研究： 我认为选择感兴趣的题目至关重要。我研究的题目是从老师的推荐题目转化而来的，内容对于哲思的要求偏低，我个人认为比较适合我。我在第二学期时完成文学作品的精读（书、电影、央视节目朗读者）和演讲准备，七月的假期时完成三万多字左右的研究问题（汲取了家人和中国同学的思路）； 第四学期计时练习，通过模拟考积累考试经验，等。准备时为了避免枯燥，博观约取，我观看了相关的电影、电视节目等。 除了应试方面的准备之外，我深刻的认识坚持阅读必不可少，。阅读在提升写作、口语、思辨能力的同时，也可以帮助我保持学习中文的新鲜感，它既是学习，也是享受。另外，在日常生活中我也会每天花一点时间关注中国和世界的时事，感兴趣的微信公众号、新华网、人民日报网等都是很好的资源。 总之，我觉得日常积累和考前突击可以保证坚实的中文能力，而一种持续学习、享受过程的心态能够让考试臻于完美。
姓名：窦熠萌 语种：FL 指导老师：邱琳老师 学校：新金山中文学校 Mentone校区 时光流逝，岁月如梭，转眼之间一年的中文学习时光已然画上句号。结束这一年漫长却又短暂的旅途后，忆起往昔汗水与欢笑同在，深感喜悦和不舍共存。 在过去的一年中，我的中文老师–邱林老师，不仅恪尽职守，耐心地为我们传道、授业、解惑。还用自己认真负责、乐观积极的处世态度感染着课堂上的每一个人；使每一位学生都在学习过程中积累了取之不尽、用之不竭的宝贵精神财富。我还清楚地记得老师在最后冲刺阶段时常发微信鼓励我们，嘱咐我们考试要点，以及在生活上注意安全。使我作为留学生从内心上感受到了家的温暖。 毋庸置疑，老师的谆谆教诲是我在异国他乡求学的心灵港湾，与我现在取得的成绩密不可分，而她积极处事的态度以及学问成就也将会在未来促使我“百尺竿头，更进一步”。虽然我的成绩比较好，但使我受益匪浅的并非简简单单的分数，而是过程中我所积累的知识，以及收获到的师友情谊。不论是在学习上，还是在生活中，我想“但行好事，莫问前程”便足够了。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；虽然中文考试已经结束，但这仅是人生的一小步。感谢新金山中文学校，感谢邱林老师的谆谆教诲。成长，让一个个学生都完成了美好的蜕变，破茧而飞。同时也祝未来学习中文的莘莘学子能在新的一年里再创佳绩！
——我学习中文的体会 姓名：王钰斐 语种：SLA 指导老师：吴畏老师 学校：新金山中文学校 四点准时起床查成绩，看见自己正好踩在了40的尾巴上，此时此刻感受颇多。 这一年我收获不少，我学到的不仅仅是中文、中国文化或高考技巧，还有正确的学习方法和态度，以及对知识的敬畏。年初时，我自认为自己作文写得不错、中文基础也挺扎实，因此对于中文这一科目有些不屑。可后来我发现，山外有山，人外有人，中文好的同学比比皆是，而之前中文底子没我好的也开始一个劲猛追。这让我改变了对于学习中文的看法及态度。我开始重视这一门课，并且意识到不努力就想拿好成绩简直是痴人说梦。态度真的很重要，端正学习态度、敬畏知识，高分并非遥不可及。 再说说高考经验。口语考试方面，我建议学弟学妹们趁早写完文稿，然后每天背一点，积少成多。日常对话可以每个方面都记几个小故事，这样考试时运用起来更加灵活。适当运用一些幽默，事半功倍。重点研究一分钟简介至关重要，要留意语速和语调。说四个方面时一定得放慢、有停顿，确保考官能记下来。文稿中不熟悉的词或人物一定得查，不然就别用。我口语考试的技巧是绞尽脑汁把考官引到我精彩的部分、如果考官疯狂打断你，别慌，该说什么就说什么、碰到没准备的问题，想办法有逻辑地绕出来（找相关的答案）。最后，要有心理准备，考官问的问题只是你文稿的冰山一角，如果有精彩的部分没说出来很正常。 笔试方面，主要靠一年里的积累。每个学期结束要整理自己好的作文，平时多读范文，做一些总结。考完口语之后，得立刻开始准备笔试，不要有如释重负的感觉。重视吴老师每周周信找错别字，这对考试审题也有帮助。反复做历年考卷，每一次都会有新发现。考前几天不要疯狂刷题，每天定时（和你考试相同的时间）做一套考卷。另外，一定要细心！好好审题！做14年模考时，我因为不仔细审题，中文阅读被扣了11分！ 最后，我要感谢吴老师这一年来对我的教导。上中文课就好像是进了黄金屋，金子都摆在里面，能拿出来多少就全看你肯不肯花力气。