——我学习中文的体会 姓名：李佩婷 语种：FL 指导老师：吴畏老师 学校：新金山中文学校 亲子校区 首先再次感谢老师一年来的教诲！查成绩前一晚心里七上八下，处于失眠状态，这次考了42分，很激动，这次班里的同学都考得很好，吴老师功不可没！ 我这个人，中文听力障碍，考前那一个月疯狂听听力，考试上场都是懵懵的，我相信大部分同学都这样，但是永远不要和自己说：我还没准备好，能做到百分之百的准备自然是好的，但是就算只有百分之90的准备，你也要在上场前告诉自己：你已经准备好了！给自己信心 这次听力设备有点问题，使得我们听力听了三次，我可是真的开心，不得不说运气是成功的一部分！但是实力是最重要的！我母语不是普通话，所以很多时候字也不会写，难点的文学知识也听不懂，但是千万不要慌！因为大部分同学也其实不太会，把听不懂的字用拼音或适合你的方式记下来先，听完后在脑子里快速回想，查字典，实在不知道就只能靠平时积累自己课外知识，所以多读书是有用的，另外一定要总结听力错哪里，例如是不是读错题，听漏了什么，一些跳题的答案也要注意，总之细心，专注，不要放弃！严记吴老师的指导！还有，我觉得新金山学校出的听力实在太难了吧！ 再说评估文，我觉得这个主要靠积累，多看点实事新闻（上微博是有用的！微信就算了，全都是“惊了！全中国人都不可不知道的十大事实”）慢慢的你会发现你真的可以30分钟写完一篇作文嘢！四字词语和俗语的积累很重要，还有你能想到的事实也得够多，这个你写多了心里就会有总结有经验了。最重要的是格式不能出错啊！！！！评估文的格式一定要记住！不要像我一样我模拟二考还在错格式。 至于阅读理解，我没什么能分享的经验，因为我也不怎么会。 谢谢老师！希望下一年的同学再创佳绩！
——我的学习中文体会 姓名：白伊宸 语种：FL 指导老师：吴畏老师 学校：新金山中文学校 亲子校区 时光荏苒，一晃认识老师也有了两年多了，跟吴老师结下了师生缘分，也跟澳洲中文结下了不小的梁子。从小到大，从语文到中文第一语言，一行行的方块字也因为地域换了称谓，两者看似相似，却有着天壤之别。 从想象文到听力，从阅读理解到评估文，维州的考试风格就是一板一眼，写作的时候失去了过去“风花雪月”般的浪漫辞藻，只剩下像做数学题似的套用，对于我来说是一次全新的挑战。在一开始充满抗拒，新旧参半，不愿意把优美的文字夹在枯燥的公式里；然而，这一切的后果就是评估文越写越差，写到最后抓不住主线，抓不住考试的点，考完口语，才想着补救，把思路理顺，摸出套路，这个时候才知道要做到的是把优美的文字融合到枯燥的公式里，从而把枯燥的公式变得焕然一新。从一而终，才能放得始终，不至于临时抱佛脚。 于听力而言，写字速度至关重要，我自己反反复复把听力的内容做了4-5次，但是个人感觉没有什么用，因为都能把听力材料倒背如流，做到后期都记住了，个人不是很会抓方法的人，多听无效。 在第一语言中文学习过程中，最有感触的是重点研究，我自己的题目是《死亡，让古人爱情至美》，靠着对古典文学的一腔热血支撑过这个题目，如今仔细想来，还是留有后怕，口语模考的14次中，见过了各式各样的问法，如果真的真的考试的时候遇到苛刻的老师，我估计就死翘翘了。选题的时候要掂量好自己的文学功底再来选择。 洋洋洒洒，只有一句话，若是从一开始就踏实下来，不抗拒，不被个人喜好所控制，跟着考试思路走，跟着老师的要求走，最后的结果一定是好的。不求结局如何，但求落幕无悔，我自己的意气用事让自己遗憾，希望学弟学妹们从一而终，放得始终。
——我的中文学习体会 姓名：程奕帆 语种：SLA 指导老师：吴畏老师 学校：新金山中文学校 我在今年的中文高考中得到了45分的好成绩，和我年初的目标一致。在此我就与大家分享一下我这段时间来的学习感受。 从九年级第四学期开始跟着吴畏老师学中文至今两年有余。一开始的我抱着与大多数中国小学六年级毕业的学生一样的无所谓心态学习中文，因为澳洲的中文考试难度真的不大，论语言水平，其实也就是小学三四年级的样子，有着这样的中文功底想考个好成绩还不是手到擒来？然而如果大家抱着这样的心态一直学到高考，相信大家必定会在成绩公布的时候背脊一凉。 抱着这样的心态学了不久，我就发现澳洲的中文考的不是谁中文水平高，而是谁有恒心，有毅力坚持到考试这一天。吴老师很形象地将中文高考比喻为一场马拉松，一场战争，而我想做一些我自己的补充。跑马拉松的时候我们没法决定天气的好坏，气候的炎热与否，又或是距离的长短，我们真正能掌控的只有我们自己。我们能控制我们的呼吸（做题节奏）与步伐（进步的快慢），而这也将是引领我们前往成功或是失败的关键。在打仗的时候，战况瞬息万变，大家可以说是四面皆敌，十面埋伏。你的朋友、同学、死党都会成为你的竞争对手，与你在考场上拼个你死我活，而考卷更是套路深似海，冷不防就给你一下，让你措手不及。我们所该做，所能做的也只有养精蓄锐，壮大己身。 每个好的运动员都会有一个好教练，好学生也不例外。吴老师可以说是我迄今为止遇到的最好的老师，如果大家都能按照吴老师的要求学习，大家会少走很多弯路。吴老师布置得作业，想考高分的同学肯定得按时完成，更应该超额完成，如此相信大家在年末收到的成绩单一定会给大家带来惊喜。 我想与同学们分享的只是一个简单至极的道理：有付出才有收获。愿意努力的人不一定成功，但没努力的人一定不会成功。说到底我们也只能提高成功的可能性，却无法让可能变为肯定。在通往成功的路上永远会有这一亩三分地属于上天。事情的好与坏永远都不是自己决定的，就像我觉得中文考得爆炸，而我却获得了这样的好成绩。经过这次经历我对此更是深信不疑。 既然无法改变这既定的事实，又何必庸人自扰，给自己徒增烦恼？做好自己该做的，将剩下的交给上天岂不更好？希望大家能享受跑马拉松时挥洒汗水的感觉，享受在沙场浴血厮杀的快意，不留遗憾。 以上只是我个人感触，仅供参考。祝学弟学妹们高考旗开得胜，再创辉煌！ 致我永远的中文老师： 吴老师好！说实话，这次能考到四十五分很意外。考完口语整颗心就凉了，考完笔试更是心态爆炸本来以为能拿个三十五分就烧高香了，这个高分可以说是我始料未及的。记得您说：越做最坏打算，越有出奇的结果，这就是敬畏的回报。现在尘埃落定，心中对老师十分不舍。在我心中您就是第一等的老师。 以上是我对中文高考的一些感受，不知对否，希望能对学弟学妹有些许帮助。 此致 敬礼！ 您永远的学生：程奕帆 二零一七年十二月十六日
——我的学习中文体会 姓名：叶锦程 语种：FL 指导老师：吴畏老师 学校：新金山中文学校 亲子校区 结束了一年的中文学习，表面上是不容易的一年，实际上对于我来说是一种非常难得的享受。澳洲的中文学习跟国内的语文学习是截然不同的。分有评估文，想象文，听力以及阅读理解四个方面，虽然很多人在刚刚接触中文学习的时候觉得很简单，很不屑一顾，但是实际上难度一点都不亚于国内语文的学习。一整年的艰辛和努力都会在最后的时刻体现在成绩上，只有百分之百完成老师的要求，认真听讲，按时完成老师的作业，听老师的话，才不会落得后悔的下场。 一年的中文，一年的耕耘，一年的劳作，一年的收获。记得上第一节中文课时，吴老师将往年优秀同学的感受和照片与我们分享，在那时心中对待中文就已充满了敬畏之心，明白这其中的不容易。学习中文，应当懂得分辨与国内语文学习的差异，勤加总结，勤加积累，勤加练习；多记俗语，多记成语，多记格式。真正做到学以致用，用到极致，才能够将这一门科目学好。对于我来说，虽然比同学们少上了一年的Koonung，但是多上了一年的语文，中文的功底相对扎实，对于应用方面也相对熟练了很多，既然有了这种优势，就应该好好把握！ 每次考试后，我最关心的就是自己的成绩了。通过成绩的好坏，就可以看出我这一阶段对所学知识的掌握程度，可以看出我学习是不是很认真。所以对待每一次的SAC都应当严谨，认真，仔细才行。 ’Pens down’，紧张的考试终于结束了。这时，操场上、走廊上，就像爆炸了一样，同学们讲话的声音提高了十倍。一个个都三五成群地围在一起，讨论着有关考试的情况，大家都非常想知道自己的格式写对了没有，听力做对了没有。接着，就是焦急地等待了，有忐忑不安、有紧张、有兴奋…… 终于，考试成绩出了，拿到了４１分，也算是对得起自己一年的辛苦，对得起老师的栽培，对得起父母的期望。在这里，要衷心感谢吴畏老师昔日里的耐心培养，非常感谢您一年的淳淳教诲，希望下一届的学弟学妹可以再创新高，超越我们今年高分率50%的成绩，为学校，为自己多挣荣耀！ 敬畏知识，敬畏中文！
——我的学习中文体会 姓名：沈昕琳 语种：FL 指导老师：吴畏老师 学校：东区中文学校 中文高考结束了，自己冲上了４０分，开心之余，向学弟学妹们分享一年的备战心得： 首先，我认为学习中文要认真对待，付出的时间和成绩是成正比的。而且语文对于我个人来说，或许你们也一样，是所有科目当中最高分，所以说不能随随便便对待中文，付出多少努力就收获多少欣喜。就像吴畏老师说的：敬畏知识，这样才能有所收获。 对于听力部分，两个字多练。听力是上40的铁门槛，而且要加大和他人的差距就是在这个部分。俗话说：勤能补拙。没有谁听力从一开始就特别好的，一定要多练，练手速，准确率，从而找到适合自己的方法。对于我个人来说，听力速记部分我用两个颜色的笔来速记，这样一来不仅看得更清楚，同时也方便记录材料的先后顺序。吴老师所说的k词，m词对于手速稍慢的人来说很有用，但想要提升更高的准确率或者达到和材料完全一样，就要把手速练起来。而且在考试当天一定一定要在早上练一套做过的听力，把手速热起来，达到事半功倍的效果。 其次，对于阅读理解部分，没有什么技巧，因为如果学习了一年，大家水平不会差太多，所以就跟着老师多练习就好。还有就是要在有限格子里面尽量多写内容，简化材料。 在写作部分，我认为还是要多写多练多给老师判。在每次练习的过程中就能找到感觉。正反两点虽然要思维发散的去思考，但是也要把握住最最最最明显的点，不要写偏离。而且写作文要以自己切身去想。而且也要多看看他人的高分作文来给自身做启发。 一整年都会备受折磨的口语考试部分，我大力提倡选择一个适合自己的题目，不一定要完全新颖，但一定要有把握。老梗题目可以选，有借鉴比自己吭哧吭哧的没有头绪地写会好很多。我的题目就有点难，涉及到道家，对于我自己来说还是有点挑战难度的。稿子一定要提早写，后面会有很长时间来零零碎碎地修改，但要给自己充足的背诵和准备问题的时间。演讲就是多练，练多了会背的很流畅，语气也很容易就融进去。演讲不要过于夸张和拖音，会超出时间，反而是得不偿失。对于问题的准备，就是往多了准备，不一定所有问题都熟练背诵，但是要涉及到不同方面。我的问题准备了将近一万七千字，但最终也就考了三百字左右，但也要防患于未然。考试那天不要太紧张，一紧张脑子就容易空白，但实际上背熟练了，在非常紧张的情况下也会像刻在骨子里，自己就流出来的。 总之，中文学习没有近路可走，要脚踏实地，多看多练，不投机取巧，给自己的努力做一张好的答卷。这就是我的中文学习的感受。希望大家在明年也能考出好成绩。
姓名：张天逸 （作者系2017年VCE中文高考第一语言组49分获得者） 语种：FL 指导老师：邱琳老师 学校：新金山中文学校 Mentone校区 还依稀记得一年前那个炎热的下午，我怀着一颗激动而又忐忑的心踏入了那间教室，只记得老师十分友善、慈祥的面孔。就这样，我开始了一场追求中华文化魅力的旅行。 相信绝大多数选择中文的人都觉得中文是我们的母语，我们应该具有绝对的优势，可其实当你发现一群母语都是中文的人聚在一起学习中文，那种优越感就立刻荡然无存，大家就都一起又回到了原点。所以我觉得学习中文不应该存有侥幸心理，仍应该像其他学科一样，脚踏实地。我们的考试不像国内的高考那样一局定胜负，维省的中文考试注重的更在平时。一篇简简单单的评估文演讲就占据了我无数个傍晚，一遍一遍的阅读，一字一句的修改，甚至连一个标点符号都不放过。只有这样执着的认真以及日积月累的努力，才能在最终的考试中从容地取得优异的成绩。 下面我想重点谈谈取得高分的心得，也就是一些在答题中可以用到的技巧。 听力，维省中文考试的听力与国内的形式完全不同，它考察的更多的是考生笔头的速度和听力理解与记忆能力。在第一遍听的时候尽量多记一些关键词，有些四字词语也可简略的记，比如说“经济发展”就记“经 发”，中间留好空隙以便第二遍的时候补充。在中间停顿的5分钟里尽量回忆，补全第一遍简记以及没有来及的部分，若时间还有空余就开始写全句答题。第二遍记的更多的是句式，把第一遍记的关键词放在句子里，这样更加具体。当录音说得实在太快根本跟不上或者听到不会写的字卡壳而错过了很多信息时，不要紧张，这时候不妨把精力放在耳朵而不在笔头上，尽量用心去听，这样反而比不顾一切的死记效果更好。当然，说了这么多的技巧，听力还是要多练，练多了自然就好了，所谓“熟能生巧”嘛。 阅读理解，阅读理解也与传统意义上的不同，我认为最重要的，也是拿分的关键是信息点，其次才是信息点的整合以及主题句和语言。阅读理解只有400字所以有时候也需要将信息点放在主题句里，这样才不会超字数。此外，平时也要涉及一些古文，这样才能够深刻的“理解”。 评估文写作，这一项应该是最好控制的一项了，记得老师从一开学就给我们练习评估文写作，所以到最后考试也是手到擒来，只要掌握格式，其他的就都是中文的基本功了。 重点研究，重点研究也是很重要的一部分，考察的不仅仅是我们的演讲能力，还有我们的心理素质，到了考场上会非常紧张，所以稿子一定要背的滚瓜烂熟，达到无意识都能背下来的程度，不然很容易脑子一片空白，张口结舌。其次，稿子是可控的因素，所以一定要把握，至于考官问你的问题，回答的时候一定要有自信，问题不一定要准备的多，但对自己研究的主题一定要理解的很透彻，这样才能举一反三，立于不败之地。 最后，我还想感谢新金山中文学校的邱琳老师。我能取得这样的成绩离不开您的悉心教导，为我的稿子不厌其烦的提出建议，一年来，我更把这个班当成一个大家庭，这一段记忆我会将它视作珍宝，永远珍藏在我的心底。考试是残酷的，也是刻板的，但我们中华儿女追求中华文化的脚步应永不停歇！
–高分后我的一点感想 姓名：徐琳 语种：FL 指导老师：朱怡祥 老师 学校：新金山中文学校 12S 短短一年的中文课转瞬即逝，每周三小时的中文学习却让我受益匪浅。对于这次的成绩，朱老师无疑是最使我感激，给我鼓励的那个，是他对我热心的希望，不倦的教诲，让我从曾经看似乏味无趣的中文学习中感触到文化的博大精深；幽默风趣的教学方式，每周的成语积累，范文分享，都让我的文学积累，想法观点有了质的飞跃。我从一开始的毫无把握，到后来每次老师都赞许的说我渐入佳境，这里面朱老师的指导是功不可没的。 朱老师于我是良师，是朋友，也是我最想感谢的人。 姓名：周佳漪 语种：FL 指导老师：朱怡祥 老师 学校：新金山中文学校 12S 墨尔本度过的三年时光，燥热的天气以及各种不安定因素伴随着，但在某一年间我遇见了他，与他相伴而过，这不期而遇全是缘分吧？ 时间苒苒，一瞬就是两年。在每个礼拜枯燥无味的日常中只是又多出一个日程，不能否定，起初我的确是这样想的。周六的上午也无非是和好朋友们一起坐到图书馆。但事情的发展总是往出乎意料的地方行进，我现在想起那每周的那三个小时，我想可能是一种独到的乐趣。课，多半是无聊枯燥，乏味无趣的，连老朱自己都说，教了这么多遍，我都不知道再讲什么了。这种印象根深蒂固，至少是伴随着我的整个学习生涯，可是这一次可能是不同的，课间的玩笑，上课时风趣的言谈，包括幽默的教书方式，成功地让我记住了这些枯燥的知识，也记住了这个有着有趣的他。 他总说，时间如白驹过隙，日常工作要好好完成，他总说。我想终归有一天我会忘了那些他教的“一言以蔽之”，“他山之石，可以攻玉”，但我想，他的名字我不会忘。 朱老师，感谢这一路有你。
——我学习中文的体会 姓名：周家慧 语种：FL 指导老师：吴畏老师 学校：新金山中文学校 亲子校区 “敬畏知识”是吴老师经常告诉我们的一句话。在学习中文的这一年里，面对４４分的高考成绩单，我深深认识到了敬畏知识的重要性。 在这一年里，吴老师在每堂课里用２０分钟介绍中国传统文化。我不仅学到了考试时学到的知识，还了解到了博大精深的中国文化，看似与考试并无关联的知识却在写作和口语方面有着巨大的帮助。 在写作方面，我觉得评估文的关键就是对题目的理解和认知。了解知道相关的知识与事实会在很大一方面帮助写作的逻辑性和连贯性。选择适合自己的题目是很重要的。 听力方面的重点就是多练多听，在最大程度上加强自己书写时的熟练性。代号和拼音也会有所助益。 找到适合自己的学习方法往往比盲目的练习要重要的多。很感谢吴畏老师这一年的教学和指导
付出几分努力 收获几分荣光 ——我学习中文的体会 姓名：高怡天 语种：SLA 指导老师：吴畏 老师 学校：新金山中文学校 Mt. Waverley 校区 中文考了４７分，喜得又大哭了一场。第一次迈进吴老师的教室心中还带着些许不屑，觉得自己小学六年级的中文水平随随便便拿个高分应该问题不大。 抱着这样的态度考完第一个描述文SAC。作文要求一扫而过，注也就是做做表面功夫，洋洋洒洒写完之后自我感觉很良好。但一星期后拿成绩却大跌眼镜。作文整个写跑题，成绩全班垫底。那次考试对我打击很大，回家大哭一场后开始认真反省学习态度，仔细揣摩吴老师不断强调的”敬畏知识”。 之后的一星期我坚持每天反复练习听力，从一开始的反应慢＋写字慢完全记不下来，到后来练到快把听力文章全背出来，最后终于在听力SAC里得到了满分，一雪前耻。也找到了学习应有的劲头。 说起3万多字的口语也是一把辛酸泪。白天背晚上背，背着背着就睡着了。河南寻根之旅大巴车上也得背…….重点研究反复钻研每个细节，弄懂稿子里的每一个词，在网上看到任何有关的资料都会记下来并背出来。口语我不算太突出，但确实付出了实打实的努力，没什么可后悔的。 在吴老师班上的这一年，我真正认识到成功没有捷径，只有日复一日，踏踏实实的努力才能让你最终到达想去的地方，获得你所期待的掌声与荣耀。轻视学习的人会在一开始被淘汰掉，容易骄傲自满，爱耍小聪明的人会在中途被刷下来，缺少毅力和决心的人最终走不到最后，行百里者半九十。 学中文好辛苦，真的好辛苦，多少次想撕书撕稿子，但还是挺过来了。看到成绩的一刹那，真的觉得所有付出都是值得的。最后还是要感谢吴畏老师！！！ʚ(•”̮•)ɞ
——我学习中文的体会 姓名：王曾谙 语种：FL 指导老师：吴畏 老师 学校：新金山中文学校 亲子 校区 公布成绩当天早上，看到自己的成绩，老实说，感到很惊喜。尽管考前已经做了充足的准备，但能考上45分仍旧出乎我的意料之外。下面我来分享一下我学习中文的一些小方法和考前复习的技巧。 首先是听力。由于写字速度比较快，我在听力这一部分的优势还是比较大的，但仍不能做到完全将录音内容一字不差的抄写下来。因此，我的训练办法在于两个字“多练”。对于写字速度不够快的同学来说，一定要有属于自己的标记方法。提笔忘字的时候不要紧张，迅速用英文首字母或拼音记下，给自己一个提示。 其次是阅读，阅读最重要的在于分清楚关于主题的三大说服观点，其次在于发现之间的区别和关联。材料的题目一定要注意看是否有点分；阅读理解的题目一定要注意看里面有没有必须要写的观点等等。阅读想要的高分，点分一定要拿准，千万不要被材料骗到，自己的语言一定要用在每一段的结尾作为点睛之笔。 最后是作文。写作我一直觉得是最好准备也是最难准备的。最容易准备作文是因为利弊观点、成语、谚语这些都是可以通过多练做到拿来就能用，考试前再重新列举出自己所有能想到的这些方面的成语、谚语，加深记忆，考试的时候就基本不用花时间来想观点所对应的成语，甚至还可以通过相关成语来想事实。然而，作文是最难准备的原因也在于此。由于练过许许多多相同、相似、或是相关的题目，考试是看到类似的题目就会很有可能自己先入为主，从而忽略了原题目中的很多重要信息或是重要条件，导致整篇作文存在跑题、掉分的巨大风险。 总之，有志者事竟成，只要心怀目标、心存敬畏，相信大家一定能取得自己满意和理想的成绩！ 最后，感谢吴畏老师一年来悉心地教导，谢谢老师，老师辛苦了！