——我的学习中文体会 姓名:沈昕琳 语种:FL 指导老师:吴畏老师 学校:东区中文学校 中文高考结束了,自己冲上了40分,开心之余,向学弟学妹们分享一年的备战心得: 首先,我认为学习中文要认真对待,付出的时间和成绩是成正比的。而且语文对于我个人来说,或许你们也一样,是所有科目当中最高分,所以说不能随随便便对待中文,付出多少努力就收获多少欣喜。就像吴畏老师说的:敬畏知识,这样才能有所收获。 对于听力部分,两个字多练。听力是上40的铁门槛,而且要加大和他人的差距就是在这个部分。俗话说:勤能补拙。没有谁听力从一开始就特别好的,一定要多练,练手速,准确率,从而找到适合自己的方法。对于我个人来说,听力速记部分我用两个颜色的笔来速记,这样一来不仅看得更清楚,同时也方便记录材料的先后顺序。吴老师所说的k词,m词对于手速稍慢的人来说很有用,但想要提升更高的准确率或者达到和材料完全一样,就要把手速练起来。而且在考试当天一定一定要在早上练一套做过的听力,把手速热起来,达到事半功倍的效果。 其次,对于阅读理解部分,没有什么技巧,因为如果学习了一年,大家水平不会差太多,所以就跟着老师多练习就好。还有就是要在有限格子里面尽量多写内容,简化材料。 在写作部分,我认为还是要多写多练多给老师判。在每次练习的过程中就能找到感觉。正反两点虽然要思维发散的去思考,但是也要把握住最最最最明显的点,不要写偏离。而且写作文要以自己切身去想。而且也要多看看他人的高分作文来给自身做启发。 一整年都会备受折磨的口语考试部分,我大力提倡选择一个适合自己的题目,不一定要完全新颖,但一定要有把握。老梗题目可以选,有借鉴比自己吭哧吭哧的没有头绪地写会好很多。我的题目就有点难,涉及到道家,对于我自己来说还是有点挑战难度的。稿子一定要提早写,后面会有很长时间来零零碎碎地修改,但要给自己充足的背诵和准备问题的时间。演讲就是多练,练多了会背的很流畅,语气也很容易就融进去。演讲不要过于夸张和拖音,会超出时间,反而是得不偿失。对于问题的准备,就是往多了准备,不一定所有问题都熟练背诵,但是要涉及到不同方面。我的问题准备了将近一万七千字,但最终也就考了三百字左右,但也要防患于未然。考试那天不要太紧张,一紧张脑子就容易空白,但实际上背熟练了,在非常紧张的情况下也会像刻在骨子里,自己就流出来的。 总之,中文学习没有近路可走,要脚踏实地,多看多练,不投机取巧,给自己的努力做一张好的答卷。这就是我的中文学习的感受。希望大家在明年也能考出好成绩。
姓名:张天逸 (作者系2017年VCE中文高考第一语言组49分获得者) 语种:FL 指导老师:邱琳老师 学校:新金山中文学校 Mentone校区 还依稀记得一年前那个炎热的下午,我怀着一颗激动而又忐忑的心踏入了那间教室,只记得老师十分友善、慈祥的面孔。就这样,我开始了一场追求中华文化魅力的旅行。 相信绝大多数选择中文的人都觉得中文是我们的母语,我们应该具有绝对的优势,可其实当你发现一群母语都是中文的人聚在一起学习中文,那种优越感就立刻荡然无存,大家就都一起又回到了原点。所以我觉得学习中文不应该存有侥幸心理,仍应该像其他学科一样,脚踏实地。我们的考试不像国内的高考那样一局定胜负,维省的中文考试注重的更在平时。一篇简简单单的评估文演讲就占据了我无数个傍晚,一遍一遍的阅读,一字一句的修改,甚至连一个标点符号都不放过。只有这样执着的认真以及日积月累的努力,才能在最终的考试中从容地取得优异的成绩。 下面我想重点谈谈取得高分的心得,也就是一些在答题中可以用到的技巧。 听力,维省中文考试的听力与国内的形式完全不同,它考察的更多的是考生笔头的速度和听力理解与记忆能力。在第一遍听的时候尽量多记一些关键词,有些四字词语也可简略的记,比如说“经济发展”就记“经 发”,中间留好空隙以便第二遍的时候补充。在中间停顿的5分钟里尽量回忆,补全第一遍简记以及没有来及的部分,若时间还有空余就开始写全句答题。第二遍记的更多的是句式,把第一遍记的关键词放在句子里,这样更加具体。当录音说得实在太快根本跟不上或者听到不会写的字卡壳而错过了很多信息时,不要紧张,这时候不妨把精力放在耳朵而不在笔头上,尽量用心去听,这样反而比不顾一切的死记效果更好。当然,说了这么多的技巧,听力还是要多练,练多了自然就好了,所谓“熟能生巧”嘛。 阅读理解,阅读理解也与传统意义上的不同,我认为最重要的,也是拿分的关键是信息点,其次才是信息点的整合以及主题句和语言。阅读理解只有400字所以有时候也需要将信息点放在主题句里,这样才不会超字数。此外,平时也要涉及一些古文,这样才能够深刻的“理解”。 评估文写作,这一项应该是最好控制的一项了,记得老师从一开学就给我们练习评估文写作,所以到最后考试也是手到擒来,只要掌握格式,其他的就都是中文的基本功了。 重点研究,重点研究也是很重要的一部分,考察的不仅仅是我们的演讲能力,还有我们的心理素质,到了考场上会非常紧张,所以稿子一定要背的滚瓜烂熟,达到无意识都能背下来的程度,不然很容易脑子一片空白,张口结舌。其次,稿子是可控的因素,所以一定要把握,至于考官问你的问题,回答的时候一定要有自信,问题不一定要准备的多,但对自己研究的主题一定要理解的很透彻,这样才能举一反三,立于不败之地。 最后,我还想感谢新金山中文学校的邱琳老师。我能取得这样的成绩离不开您的悉心教导,为我的稿子不厌其烦的提出建议,一年来,我更把这个班当成一个大家庭,这一段记忆我会将它视作珍宝,永远珍藏在我的心底。考试是残酷的,也是刻板的,但我们中华儿女追求中华文化的脚步应永不停歇!
–高分后我的一点感想 姓名:徐琳 语种:FL 指导老师:朱怡祥 老师 学校:新金山中文学校 12S 短短一年的中文课转瞬即逝,每周三小时的中文学习却让我受益匪浅。对于这次的成绩,朱老师无疑是最使我感激,给我鼓励的那个,是他对我热心的希望,不倦的教诲,让我从曾经看似乏味无趣的中文学习中感触到文化的博大精深;幽默风趣的教学方式,每周的成语积累,范文分享,都让我的文学积累,想法观点有了质的飞跃。我从一开始的毫无把握,到后来每次老师都赞许的说我渐入佳境,这里面朱老师的指导是功不可没的。 朱老师于我是良师,是朋友,也是我最想感谢的人。 姓名:周佳漪 语种:FL 指导老师:朱怡祥 老师 学校:新金山中文学校 12S 墨尔本度过的三年时光,燥热的天气以及各种不安定因素伴随着,但在某一年间我遇见了他,与他相伴而过,这不期而遇全是缘分吧? 时间苒苒,一瞬就是两年。在每个礼拜枯燥无味的日常中只是又多出一个日程,不能否定,起初我的确是这样想的。周六的上午也无非是和好朋友们一起坐到图书馆。但事情的发展总是往出乎意料的地方行进,我现在想起那每周的那三个小时,我想可能是一种独到的乐趣。课,多半是无聊枯燥,乏味无趣的,连老朱自己都说,教了这么多遍,我都不知道再讲什么了。这种印象根深蒂固,至少是伴随着我的整个学习生涯,可是这一次可能是不同的,课间的玩笑,上课时风趣的言谈,包括幽默的教书方式,成功地让我记住了这些枯燥的知识,也记住了这个有着有趣的他。 他总说,时间如白驹过隙,日常工作要好好完成,他总说。我想终归有一天我会忘了那些他教的“一言以蔽之”,“他山之石,可以攻玉”,但我想,他的名字我不会忘。 朱老师,感谢这一路有你。
——我学习中文的体会 姓名:周家慧 语种:FL 指导老师:吴畏老师 学校:新金山中文学校 亲子校区 “敬畏知识”是吴老师经常告诉我们的一句话。在学习中文的这一年里,面对44分的高考成绩单,我深深认识到了敬畏知识的重要性。 在这一年里,吴老师在每堂课里用20分钟介绍中国传统文化。我不仅学到了考试时学到的知识,还了解到了博大精深的中国文化,看似与考试并无关联的知识却在写作和口语方面有着巨大的帮助。 在写作方面,我觉得评估文的关键就是对题目的理解和认知。了解知道相关的知识与事实会在很大一方面帮助写作的逻辑性和连贯性。选择适合自己的题目是很重要的。 听力方面的重点就是多练多听,在最大程度上加强自己书写时的熟练性。代号和拼音也会有所助益。 找到适合自己的学习方法往往比盲目的练习要重要的多。很感谢吴畏老师这一年的教学和指导
付出几分努力 收获几分荣光 ——我学习中文的体会 姓名:高怡天 语种:SLA 指导老师:吴畏 老师 学校:新金山中文学校 Mt. Waverley 校区 中文考了47分,喜得又大哭了一场。第一次迈进吴老师的教室心中还带着些许不屑,觉得自己小学六年级的中文水平随随便便拿个高分应该问题不大。 抱着这样的态度考完第一个描述文SAC。作文要求一扫而过,注也就是做做表面功夫,洋洋洒洒写完之后自我感觉很良好。但一星期后拿成绩却大跌眼镜。作文整个写跑题,成绩全班垫底。那次考试对我打击很大,回家大哭一场后开始认真反省学习态度,仔细揣摩吴老师不断强调的”敬畏知识”。 之后的一星期我坚持每天反复练习听力,从一开始的反应慢+写字慢完全记不下来,到后来练到快把听力文章全背出来,最后终于在听力SAC里得到了满分,一雪前耻。也找到了学习应有的劲头。 说起3万多字的口语也是一把辛酸泪。白天背晚上背,背着背着就睡着了。河南寻根之旅大巴车上也得背…….重点研究反复钻研每个细节,弄懂稿子里的每一个词,在网上看到任何有关的资料都会记下来并背出来。口语我不算太突出,但确实付出了实打实的努力,没什么可后悔的。 在吴老师班上的这一年,我真正认识到成功没有捷径,只有日复一日,踏踏实实的努力才能让你最终到达想去的地方,获得你所期待的掌声与荣耀。轻视学习的人会在一开始被淘汰掉,容易骄傲自满,爱耍小聪明的人会在中途被刷下来,缺少毅力和决心的人最终走不到最后,行百里者半九十。 学中文好辛苦,真的好辛苦,多少次想撕书撕稿子,但还是挺过来了。看到成绩的一刹那,真的觉得所有付出都是值得的。最后还是要感谢吴畏老师!!!ʚ(•”̮•)ɞ
——我学习中文的体会 姓名:王曾谙 语种:FL 指导老师:吴畏 老师 学校:新金山中文学校 亲子 校区 公布成绩当天早上,看到自己的成绩,老实说,感到很惊喜。尽管考前已经做了充足的准备,但能考上45分仍旧出乎我的意料之外。下面我来分享一下我学习中文的一些小方法和考前复习的技巧。 首先是听力。由于写字速度比较快,我在听力这一部分的优势还是比较大的,但仍不能做到完全将录音内容一字不差的抄写下来。因此,我的训练办法在于两个字“多练”。对于写字速度不够快的同学来说,一定要有属于自己的标记方法。提笔忘字的时候不要紧张,迅速用英文首字母或拼音记下,给自己一个提示。 其次是阅读,阅读最重要的在于分清楚关于主题的三大说服观点,其次在于发现之间的区别和关联。材料的题目一定要注意看是否有点分;阅读理解的题目一定要注意看里面有没有必须要写的观点等等。阅读想要的高分,点分一定要拿准,千万不要被材料骗到,自己的语言一定要用在每一段的结尾作为点睛之笔。 最后是作文。写作我一直觉得是最好准备也是最难准备的。最容易准备作文是因为利弊观点、成语、谚语这些都是可以通过多练做到拿来就能用,考试前再重新列举出自己所有能想到的这些方面的成语、谚语,加深记忆,考试的时候就基本不用花时间来想观点所对应的成语,甚至还可以通过相关成语来想事实。然而,作文是最难准备的原因也在于此。由于练过许许多多相同、相似、或是相关的题目,考试是看到类似的题目就会很有可能自己先入为主,从而忽略了原题目中的很多重要信息或是重要条件,导致整篇作文存在跑题、掉分的巨大风险。 总之,有志者事竟成,只要心怀目标、心存敬畏,相信大家一定能取得自己满意和理想的成绩! 最后,感谢吴畏老师一年来悉心地教导,谢谢老师,老师辛苦了!
姓名:王文茜 语种:SL 指导老师:徐敏 老师 学校:新金山中文学校 亲子校区 今天早上,我的心情非常紧张。当我打开了成绩单时真是既忐忑又兴奋,这可是我学习了十几年中文的成果和见证! 其实刚开始的时候,我并不怎么愿意去学中文,因为感觉会很难学。但妈妈一直劝我说:“身为一个中国人,怎么能不会中文呢!”于是我才开始每周六去中文学校上课。没想到的是,我对中文的学习兴趣越来越浓,慢慢地喜欢上了中文。现在,我经常和家人、朋友们用中文聊天,也很喜欢通过看中文的书和电视剧以提高自己的中文词汇量,真是乐在其中! 我这次能取得一个不错的成绩,最先要感谢的,就是对我悉心指教的中文老师们。感谢他们对我的栽培,感谢他们一直给予我的耐心辅导和专业建议。然后也要感谢我的家人朋友,是他们的支持让我有了克服学习困难的勇气,从而坚持到了最后。当然,也感谢同学们的互相帮助。我想,学习中文不仅仅是为了一个考试,它会让我的人生更加精彩,会让我受益终身!
姓名:钟昊洋 (作者系2017年VCE高考中文第二语言高级组49分获得者) 语种:SLA 指导老师:吴晶晶 老师 学校:新金山中文学校 Mt. Waverley 校区 作为一个古文爱好者,我常常畅游于经史子集的书海中。谁也没想到,儒学中的“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”以及阳明心学的 “此心不动,随机而动”这些貌似高不可攀的国学思想,在我学习中文的道路上,起到了举足轻重的作用,帮助我跨越了一道道艰难险阻,成就了我今天的成绩。 记得两年前,我在顾沁老师班里写下了第一篇描述文,整个卷子布满了红色修改的批注,简直“体无完肤”,看得我眼花缭乱。在作文右下方一个的角落里,我得到了十一年级第一个SAC成绩——13分。成语用得过于生僻,且华而不实,格式错得一塌糊涂,整篇作文空洞无物、字迹也不堪入目……每当我想到要在全班众目睽睽之下做演讲,有着“怯台”心理的我不由得毛骨悚然,手脚冰凉。台上的我总是止不了颤抖的双手,刹不住飞快的心跳。几次SAC下来,我是一败涂地。当时感觉中文真的不适合我,放弃算了。可就在这时,妈妈的鼓励让我明白了没有暴风骤雨,何来雨过天晴?我痛定思痛,选择迎难而上,而这一走就是整整两年。 两年之中经历的“风风雨雨”,越过的千沟万壑,不仅成就了我中文水平突飞猛进,收获了学好中文的三大法宝,更是让我在“笃行”之中领悟了“此心不动”的真谛。先说说这三大法宝。第一个当属刻苦努力的付出。说实话,“一分耕耘,一分收获”对VCE中文来说,是个残酷的笑话。但是,没有付出,只想不劳而获,却是最可笑的悲剧。在今年年初的暑假里,我每天坚持写两篇作文,在网上收罗了六百多道四级、六级,乃至专八的翻译题,一丝不苟地完成每一道题目,确保细节无一遗漏。更不用说口语了,七万多字的日常对话和三万多字的重点研究是多少次挑灯夜读,反复修改背诵的结晶。所谓“不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。”但如果你觉得VCE中文光靠死记硬背就能金榜题名,那就大错特错了! 学好中文的法宝之二就是好的学习方法:阅读理解中如何归纳总结信息点,而不是照抄全搬,写作中如何写出精炼且概括全段的主题句,口语里如何随机应变,举一反三,翻译中如何忠实原文而不失地道英语之味…… 掌握了这些学习技巧才能事半功倍。写作考的是平时的积累,翻译考的是至关重要的细节,阅读理解和听力考的是筛选明辨,绝非死记硬背所能成全的。或许你觉得付出日积月累的辛勤,拥有敏捷的辩证思维就能在高手如云的中文高级组中脱颖而出,那你未免还会与高分失之交臂,因为你还需要临门一脚的能力。 这个能力就是学习中文最重要的第三个法宝,也就是良好的心态。在我看来,VCE中文是一个磨练心志的绝佳机会。遥想五百多年前的一场科举考试,发榜时,心学大师王阳明在会试中再次名落孙山。他周围的士子们嚎啕大哭,可他却无动于衷,说道:“世人皆以落第为耻,为吾以落第动心为耻。”我想,当我们面对一次次的SAC,一场场的口语考试,我们也能不能做到“宠辱不惊,看庭前花开花落”,秉持一颗不为所动的平常心?考前考后切莫胡思乱想,不要理会外界的任何因素,而要心无旁骛,考试中更不能碰到难题就惊慌失措。只有如此,方能在口试中轻松上阵,应变自如,在笔试中思源滚滚,妙笔生花。 至此,我最想感谢我的妈妈。夜深人静时,是妈妈不厌其烦地陪着我练习口语,修改稿子。当我想要半途而废时,是妈妈对我的鼓舞让我坚持下去。当我情绪失控,语无伦次时,又是妈妈心平气和的话语告诫我要淡定从容,泰然处之。我还想感谢吴晶晶老师、徐攀雪老师、顾沁老师、陈标老师、张冬梅老师,是他们孜孜不倦的教诲让我取得了今日为之自豪的成绩!我也要感谢这两年来帮过我的同学们,感谢大家在一起探讨学习、分享学习心得,共渡难关! 最后,我想以大文豪苏东坡的千古名句道出我此刻的万千感慨:“回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴” 。