在实践中探索 在反思中前行
——新金山中文学校VCE部网课回访录
2020年第二学期已经过半,新金山中文学校把课堂搬到网络平台也已经六周了。网上课堂到底怎么样?网课会不会影响正常的教学安排?网课的效果是否达到预期?学生们在网课过程中是否遇到问题?这些问题是否得到及时解决? 本着”发现问题、解决问题,以及一切为了学生“的初衷,VCE办公室的老师对从VCE预备班到12年级所有的班级做了全面的随机回访,看看网课教学给学生们和家长们带来的最真实和最直接的感受。
“网课非常好!” 这是我们这次回访听到最多的一句话。 很多家长都表示:
1)学生们的学习积极性并没有因为网课而受到影响。有位学生爸爸说,每到周六早上,不用家长的催促,他的孩子就会准时到书房打开电脑,为当天的中文网课做准备。每次中文课结束后都很开心的走出房间,能感觉到孩子非常喜欢上中文。
2)通过网课都能感受到老师的用心。网课给课堂教学带来的挑战不小,老师们从灵活使用网络平台到适用于网络的教学方式,都做了大量的工作。一位十一级的家长在电话中感叹,能把网课上的生动有趣,老师一定是非常用心的备课, 她很感谢有这样一位认真负责的老师。
3)网课节省时间。回访过程中,一个11年级的学生在听完我们的回访问题后就迫不及待的说到: “我给我们的网课5星点评,网课不但跟课堂学习没有区别,还节省了大量路上所需的时间,因为家里住得离学校太远了。”
4)2020年的网课还给我们带来了一些意想不到的收获。一位家长提到,因为今年这种特殊情况,平时各忙各的家长和孩子都留在家里,有了难得的相处机会。中文老师会通过邮件或者微信,把课后练习一起发给学生和家长,邀请家长也参与到教学活动中,家长跟孩子有了更多互动的机会,不仅能了解孩子的学习进度,也促进了亲子关系。
VCE预备班的学生网课进行中
当然,回访中我们也发现了家长和学生们对网课的一些困扰和担心。有的学生反映,有时候会因为网络的原因出现卡顿现象。虽然老师会利用平台提供的录音功能,录下每次上课的内容,如果网课过程中有不清楚的地方,学生可以听录音回放,在无形中帮助了学生的线下学习,但是学生和老师之间的互动还是会因为网络不稳定或了折扣。有的家长希望孩子们可以尽快重返校园,在教室里跟老师、同学和朋友有机会面对面的交流。
同学们在多变的环境下从容认真地学习,家长和学生们真诚的肯定,就是对老师最大的回馈和对新金山中文学校最大的支持。我们也会认真听取家长的建议,逐步完善网络教学的同时也为尽快回到面对面课堂做出最充分的准备!
最后,以一位家长的来信来结束这次的回访记录:
老师您好,
谢谢您的来电。我十分感谢新金山VCE中文部老师,尤其是她的班主任老师,她以专业的精神和灵活的教学方法充分调动学生的积极性,让这场突如其来的疫情不仅没有影响孩子学中文的热情,反正学得更加认真,孩子取得明显的进步也是出乎我的意料。我感觉我作为家长们的也更积极地通过微信邮件等方式更多的参与配合进来。再次谢谢新金山VCE中文部,让我之前的担忧都灰飞烟灭了!
严子茵妈妈