新金山中文学校精英部学生作品展之三
时间过得真快,一眨眼,第二学期我们的“云”课堂已顺利结束了。 “疫”起上课,网上教学迅速走进学校和家庭,面对这种新的授课方式,老师们在教学上花了很多功夫,积极备课,从课件的制作,多媒体的运用和丰富多彩的不同形式作业,在家长积极配合下,小孩子的奇思妙想,精品不断。现将这些作品整理成册,记录特殊时期下孩子们的中文学习点滴,珍藏起一份难得的记忆!
一年级冯平老师:一年级的小朋友天真浪漫,想象力丰富,乐于以图画的形式表达自己的想法。根据小朋友喜欢写写画画的特性,因势利导布置相应的课外作业,鼓励小学生在课余时间,充分发挥想象力,提示小学生想想“天上什么有什么?” “地上有什么?” “水中有什么?” “春、夏、秋、冬的景色各是怎样的?” 让他们运用已经学过的字和词画一幅图文并茂的图画。既寓学于乐,又兼收学以致用的效果。小朋友的反应是积极的,在开心写画的过程中真切地体验着学习中文的乐趣。请看小朋友的充满童趣的作品。
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一年级刘宏艳老师:一年级的学生虽然刚刚开始学习中文,但是经过两个学期的努力,也掌握了几十个汉字了。这些汉字都是孩子们生活中经常看到、用到的字。于是,我请孩子们把他们生活中看到的和我们学过的这些字相结合,用他们的画笔画出他们眼中的美好世界。题目就是《我眼中的……》。孩子们用他们喜爱的方式复习巩固应用了学过的生字和拼音,学以致用。收到作业后,孩子们给了我大大的惊喜。他们的想象力丰富、视角独特、童真童趣。由于篇幅有限,这里只是选取了部分孩子的作品。让我们大家一起来看看孩子们眼中的世界吧!
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二年级林琳老师:今年“新冠状病毒”的出现使墨尔本的夏天失去了往年的“明媚阳光”,也极大的改变了我们的生活。为此我们就此以“疫情期间改变我的生活”为主题,征集孩子们的个性化作业。我们班里很多学生积极地参与,用稚嫩的小手写出了自己在疫情期间对生活的理解和体会,绘制出一幅幅极具特色的“精美”画作。现将这些作品整理成册,请大家一起欣赏孩子们的作品吧!
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三年级沈晶晶、余彩媚老师:从一年级开始,孩子们就开始做中文课的母亲节卡片,既培养他们有感恩的心,也让他们开始写作练习,那时他们刚学会写“妈妈“。到了二年级,孩子们学了更多的字,也学了书信的写作格式,母亲节的卡片内容就是给妈妈写封信,在课堂上大家一起商量想对妈妈说什么,老师们也提供一些词句供学生们选择。孩子们按照正确的书信格式,选择想对妈妈说的话,写在自己的卡上。妈妈们第一次收到这样的中文母亲节卡片,心里都是满满的感动。
今年三年级,恰逢疫情,大家都在家上网课,老师们依然希望孩子们能做一张美丽的母亲节卡片送给妈妈。我们正好学了关于五官的字词,于是我们就想让孩子们描写一段关于妈妈容貌的内容,作为今年卡片的正文。因为不能在课堂上指导,老师们做好模板,写好可供选择的词语,这样小朋友们有样可学,大大降低了写作的难度。然后我们提前发到家长群,请家长们帮助完成,并在网课上讲解。孩子们用他们的想象力,创造力和对妈妈的爱,做出了一份份美丽的卡片。老师们为你们点赞!
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八年级徐佩芬老师:徐佩芬老师为八年级的学生布置了一道特殊的作业,结合当前疫情做一份报道,内容包括什么是新冠,如何预防,你的生活和学习有什么改变,这是一次崭新的尝试,收到了很好的效果。孩子们自己搜索资料、编辑,图文并茂。过程中,家长们惊喜地发现,自己的孩子有了变化:“孩子从来没有这么认真过”,“孩子不再拒绝学中文”,小小画报正能量,一笔一画皆有情,此次活动的开展,营造了人人知晓、科学防疫的良好氛围,让孩子们进一步地了解抗击病毒的相关知识。本期收入了部分学生作品,供大家欣赏。
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敬请期待下期,待续!