澳大利亚华裔青少年相聚云端学习中华文化
中国侨联“亲情中华·为你讲故事” 网上夏令营余姚营第五期开营
6月29日,由中国侨联主办,余姚侨联承办的 “亲情中华·为你讲故事” 网上夏令营余姚营第五期活动正式开营。继第四期夏令营活动后,这次共有124名澳洲华裔青少年学生加入第五期网上夏令营活动,学习中国传统故事,感受中华文化魅力。
在开营仪式上,中国侨联文化交流部部长刘奇希望营员们能认真听好每一个故事,认真写好每一个字,认真思考每一个问题,认真做好每一次作业,争取得到老师们的表扬,争取独具自己的风格和特点。谈到近期北京的疫情,刘奇部长也表示,现在疫情虽有所反复,但得到了很好的控制,希望我们每个人都对生命和自然有更深刻的认识和思考,愿疫情早日过去。
浙江省侨联张维仁副主席向营员们提出了三点希望:希望师生们逆风飞扬,不负春光,在疫情中坚持学好中文,做到教学相长,学有所成;希望师生们共漫云端、放飞梦想,探索华文教育新模式,拓展华文教育新空间;希望广大海外华裔青少年在学习中充分感受到中华文明尤其是浙江文脉的悠然厚重,体会中华千年文脉的博大精深,让中华文化生生不息、源远流长。
澳大利亚宁波同乡会徐柏聪会长向参加此次夏令营活动的志愿者班主任老师们表示感谢,向同学和家长们表示祝贺。徐柏聪会长说,这次夏令营活动内容非常丰富,对于帮助和促进海外华裔青少年学习中文、感受中华文化有极大的帮助和促进作用,希望同学们在这次活动中收获知识和快乐。
在开营仪式上,营员们观看了浙江余姚的风土人情宣传短片。宋宁青、谈思齐、丁凡茗、黄浩扬、赖昕宇同学作为营员代表发言,表达了对这次网上夏令营活动的热切期待,以及提高中文学习水平的目标。谈思齐同学说:“学好中文是打开古往今来华夏文明知识宝库的钥匙,通过这次夏令营我希望可以从广度和深度上增长知识,取得进步。”赖昕宇同学表示,虽然自己在澳洲但是不能忘记中文母语,她说:“茫茫学海有太多的知识需要我们自己探索,但是世上无难事只怕有心人,让我们刻苦勤奋,开启前所未有的学习之旅,深度了解中国源远流长的历史和博大精深的文化。”随后,黄浩扬、董沫澜、吴浩然、宋宁青和李苗苗同学进行了才艺表演,用乐曲演奏、舞蹈、诗词朗诵、唱歌等方式表达了对中华文化的喜爱。
李苗苗同学表演舞蹈《茉莉花》
黄浩扬同学架子鼓演奏
董沫澜同学演唱歌曲《画皮》
宋宁青同学演奏钢琴曲《月亮代表我的心》
吴浩然同学自己拉琴、朗诵、剪辑的诗朗诵《我的祖国》
家长们对此次网上夏令营活动也是赞不绝口,郭绍安同学的妈妈、吴浩然同学的爸爸、梁誉同学的妈妈、李苗苗同学的爸爸、刘玲娜同学的妈妈和许耀璋同学的妈妈等家长作为代表发言,感谢主办方和承办方以及新金山中文学校为孩子们提供了这次宝贵的网上学习机会,让孩子们以网络夏令营的方式来了解中国文化,学习中华传统美德,追溯民族历史渊源,同时寻找同样喜欢学习中文的朋友,互相帮助,取长补短,共同进步。家长们也表示,将全力配合和支持孩子们的学习,督促孩子们认真完成打卡任务,帮助孩子们学有所获。
刘玲娜同学的妈妈在开营仪式上发言
郭绍安同学的妈妈在开营仪式上发言
李苗苗同学的爸爸在开营仪式上发言
梁誉同学的妈妈在开营仪式上发言
吴浩然同学的爸爸在开营仪式上发言
许耀璋同学的妈妈在开营仪式上发言
第五期夏令营与上一期不同,参营的孩子大多是高年级学生,对自己的学习要求更高,学习目标也更加明确。为此,新金山中文学校专门召集5位高年级教学经验丰富的老师,陪伴和引导学生们的此次“文化之旅”。老师们根据各班情况设计了各具特色的在线交流学习模式,帮助同学们挖掘故事背后的文化内涵和历史背景知识,引导同学通过打卡任务巩固所学知识,做到学有所用,融会贯通。当天,赵薇老师为自己的班级定下了“青春洋溢、舍我其谁”的班风,还掀起了“花中四君子”文林大会,为同学和家长们营造了热情而有趣的氛围。黄士刚老师根据第一天的故事内容帮助同学们总结了关键词汇,并设计了小作业,引导同学很好地理解小故事,完成打卡任务。郝晴老师、汪献平老师和曹静老师也在开营当天为同学们详细解答了听故事打卡的过程和要点。当日,同学们也是学习兴致高涨,在线与老师积极互动,很多学生发来了精彩有趣、才华横溢的打卡视频和文稿,完成了首次听故事打卡任务。
网上夏令营由“凯叔讲故事”提供包括成语寓言、人文地理、风景名胜、历史故事、防疫知识等故事,每日在开问网上发布四篇视频或音频故事供营员收看收听。志愿者班主任老师将在活动期间精心设计互动流程,除了展示营员录制的小任务视频外,还会请营员轮流做语音分享,组织营员围绕故事主题进行辩论或讨论,鼓励营员对故事进行改编或续编等,使微信群成为营员们互动和展示的空间。据悉,表现优异的营员,会被推荐为优秀营员,可获得荣誉证书,并有机会成为2021年“寻根之旅”夏令营的保送营员。
在接下来的两周中,老师们将陪伴同学们一起度过15天中华文化之旅,引导同学们听故事、学中文、涨知识。