隔空花开 “云”上芬芳

–第二学期网课教学心得，欢庆2020母亲节

一场突如其来的新冠病毒肺炎疫情，让我们原本站在三尺讲台上的老师们，纷纷摇身一变，都成了网络主播。

刚接到学校响应教育部号召“停课不停学”网络教学通知的时候，我如坐针毡，心里没底，这网课怎么上？用什么来上？网课上课的效果好不好？尤其是担心我们学前班的小朋友们，可以在电脑屏幕前坚持多久？这一系列问题在我的脑海里闪现了一遍又一遍，让我彻夜难眠。

就在我的心情忐忑不安的情况下，新金山中文学校总校举办了教师 Zoom 网课培训班以及在 Brighton 分校王晓红校长的带领下，各位老师们都很积极的学习如何使用  Zoom软件教学。在这里特别感谢的是吴薇和山丹两位助教老师，每当我有疑惑的时候，她们都会在第一时间对我悉心指导，耐心回答各种疑问。通过与老师们互相演练，切磋，互相探讨和家长们提前测试线上学习工具；我自己也积极学习国内网课老师的授课经验，例如，说话语速，肢体语言的运用和教学技巧。我积累了很多经验，通过不断努力，充分备课。从开始的一知半解到得心应手，虽然过程很艰辛，但结果令我很满意。网课第一天，我充满自信的面对屏幕，在云课堂上同学们积极发言，效果很棒是我没有想到的。原来线上授课没有那么可怕，只要备课充足，知己知彼，做个主播也没有想象中的那么艰难。

历时几周的网络云课堂教学，我和学前班的小朋友们都慢慢适应了这种网络教学节奏。虽然不像在教室里那样可以面对面看到同学们，但那根无形的网络已将我们紧紧连在一起。

在网络教学云课堂，我们学前班的同学和家长们共同观看了以小朋友的口吻讲解的儿童故事视频：《为什么我们不可以出去》 有声绘本《冠状病毒COVID-19》。从而让同学们更容易理解我们现在所处的环境和我们应该做的正确的事情是什么！我们班的同学们虽然年纪都很小，但是观看后都可以参加讨论回答老师提出的简单问题。

在开学第一周学前班同学学习了生字“手”，我请同学们用手组词，我在屏幕前边做动作边唱洗手歌，同学们一看就猜出是洗手。我们共同学习了正确的洗手方法和需要注意手部卫生。洗手时，需使用流动水，同时要用肥皂或洗手液仔细揉搓手上的每个部位。洗手的时候可以从一数到十或唱生日快乐歌。讨论了何时需要洗手：饭前便后、咳嗽打喷嚏后，都应及时洗手。云课堂后，同学们完成了用自己的双手为模型的双面手工作品：勤洗双手。

5月10日是母亲节，在云课堂，我们共同学习了母亲节的由来。欣赏了歌曲《世上只有妈妈好》。在这个特殊的时期，妈妈们为了家庭辛苦付出了很多，我们不方便和妈妈去 shopping 和外出吃顿饭，可是同学们都可以为妈妈做以下事情以表达对妈妈的爱：

为妈妈唱首歌。

为妈妈读一首诗歌。

为妈妈弹一首自己心爱的曲子。

给妈妈倒水喝。

帮妈妈倒垃圾。

帮妈妈做简单的家务。

帮妈妈梳头。

帮妈妈叠衣服。

给妈妈一个大大的拥抱并且亲亲妈妈。

和妈妈说我爱你，母亲节快乐！

下课后，妈妈们纷纷在微信上展示了孩子们给妈妈的惊喜，有为母亲节制作的卡片，为妈妈读一首诗等等，妈妈们都很感动，感受到了疫情下依然温馨的母亲节, 尤其是我们班的蔚同学，使用了英，法，中，3国语言绘制了国际母亲节卡。

停课不停学，停学不停教，在网络教学云课堂的路上，我将不懈努力，不断的学习充实自己，引导陪伴同学们一起快乐学习和成长。

（想念可爱的同学们，真想早点儿回到课堂里去）