学前“云课堂”的闯关之行

疫情还在蔓延， 形势依旧紧张，这个学期注定不平常。

在学校的统一部署和各方的努力下，新金山中文学校的线上教学如火如荼地展开了。不同于网上视频课和打卡交作业形式的网课，我们全程40分钟直播教学，和平常一样连上三节，这种形式不免考验着每一位老师和学生。如何优质地上好一节课，备课尤为关键。那么问题来了，备课不陌生，如何备好一堂网课而变身主播吸引学生呢？我们学前教研组为了能在开学前让每位老师都能成竹在胸地进入直播间，紧锣密鼓地安排了各个老师的备课任务并互为借鉴/博采众长。与其闭门造车不如集思广益，丰富的教学资源帮助大家充实了想法/拓宽了思路。为了能够在短时间内让每位老师熟悉软件操作，学校连开两天进行系统培训并解疑答惑，教研组紧跟其后地进行了分组模拟测试，一对多地实施说课试讲。正式上课前我们还开展了班级预试，让家长和学生们来发现问题。正所谓，实践出真知，练习多了，就会遇到更多的问题，着手解决它，你就不会再感到害怕和茫然。

教师的战场在课堂，网上教学不同于面对面授课，我们无法在第一时间抓住学生的表情和所面临的情况。通过课堂增设趣味性活动和建立微信群收集家长的反馈，来使我们的网课能够更加完善和吸引学生。对于学前班来说，互动尤为重要。区别于视频课程，怎样避免成为一个学习机，而是关注每一位学生让其参与并得到自信，从而喜欢上网课从中学到知识是我们要认真思考的。我们面对的孩子年龄小，教科书式的授课方式只会让他们产生厌倦，更何况坐在电脑前两个小时。生动而丰富的课堂活动会让孩子们产生兴趣，通过一些视频/图像/在线游戏/有声故事等方式使孩子们的学习之路更像一场游戏闯关之行。

好的网课学习离不开家庭的支持，没有了老师在课堂上的监督，考验的是家长们的执行力。能够顺利开设网课并且获得较高出勤率离不开家长们的支持和理解。

今年的这个秋天，我们望不到逢霜金色染，见不到月色聚正酣，在家安心学习也是在为这个国家做贡献。我们相信未来可期，不日回归课堂！