姓名:王禹贺 (FL 精英班)
语种: FL
新金山中文学校
指导老师:李汉京老师
大家好。我是来自PLC学校的王禹贺, 在新金山老师们的悉心教导下获得了裸分40分的好成绩。今天在这里跟大家分享一下在新金山中文学校学习的体会。
作者:柳柯涵
指导老师:李汉京老师
通过2018年对VCE中文的学习,我感受到了中西文化对教育的思路和关注重点的差异,不仅需要在思维逻辑的连贯性以及文章内容的深度与广度上对考生提出了较高的要求,同时要求学生做到用词和格式的严谨及准确。
俗话说:“师父领进门”;这一年少不了李汉京老师的言传身教。李老师不仅“传道”,端正我们的学习态度,以身作则用自己的认真负责教会我们应该正视自我,谦虚待人,发奋图强;而且“授业”, 在阅读理解以及评估文的学习中带领我们一起探讨和研究,学习优秀例文中的逻辑性与准确性,确保我们写作内容的合理性;还帮助我们“解惑”,面对失败和不理想所带来的失落感李老师总是鼓励我们再接再厉并与我们一同思考解决完善重点研究内容中的难点及不足点,教予我们答题技巧及思路。
作者:彭凯
指导老师:李汉京老师
知己知彼的最大问题往往不在于不知彼,而在于不知己。
-《孙子兵法》
VCE中文,不是学习中文,而是用中文学,这便是我征战VCE中文高考后的拙见。与中国大众所熟知的中文教育大相径庭,VCE中文对于逻辑严谨的注重与我们固有的语言功底往往还相距甚远。因此,在学习VCE中文的过程中我们无可避免地会发现百般让我们讶异于“自己竟然不会”的问题 – 发现一个又一个“自己不会”,平时自己对于中文科目的迷之自信虚心学习如何化解问题,这便是我们不断进步的方式,积跬步以至千里,切忌大意失荆州,VCE中文不过如此。
作者:胡昱雯
指导老师:李汉京老师
中文相较于其他学科,可以说是充满比较多的不确定性。所以在拿到确切的分数之前,很难百分百确定自己的成绩是否达到自己的预期。所以当我得知自己的成绩是43分的时候,我十分地惊喜,同时也感谢自己这近一年在中文上所付出的努力,以及李老师孜孜不倦的教诲。正是老师这认真的教学态度,才能不断地督促我完成每周的学习目标,并且教会我灵活地运用所有的知识技巧来为最终的vce考试锦上添花。 中文这门学科是绝对不能靠投机取巧来取得高分的,正所谓“一分耕耘 ,一分收获”没有平时的努力和考前充分的准备,想要拿到优异的分数就如同痴人说梦,可能性微乎其微。所以想要拿到高分,最重要的就是平时多练习,尤其是考前的几个礼拜,多浏览历年考题,掌握出题规律是高考成功的关键。只有这样,到时才能见招拆招,沉着冷静地面对考题。 除了自己平日勤加练习,虚心听取老师的批评和意见也是至关重要的。在过去的一年里,我每次一写完作文便会交给老师修改,以便于老师及时指出我的不足之处从而能够让我早日更正,避免之后的再次出错。每一次我都会认真阅读老师标注的问题,一旦有不明白的地方就积极与老师讨论。这样及时地查漏补缺提高了我的学习效率,使得我在最终考试之前将所有考点及易错点熟记于心,以至于说得上得心应手。
姓名:谢亮
指导老师:沈雪羚
回顾这一年的中文学习,虽然艰辛,但是收获满满,获益匪浅。
记得刚开始进入十二年级的时候,沈老师让我们写的第一篇作文的题目就是:上中文学校的第一天。老师改完作文的那一天我至今印象深刻。她对全班级说:“大家写的作文都不错,只有谢亮的作文有点问题。”
我从来没有认真地对待过中文的学习,家里也从来没有培养过说中文的习惯。这时我才认识到自己的中文水平跟其它的学生相比差距之大。今年已经是中文高考的最后一年了,我还有希望吗?
但是沈老师没有放弃我,不断地鼓励我,为我创造新的锻炼机会。我也埋头苦读,勤奋练习。在沈老师不断的鼓励和教导下,不知不觉间我的中文水平突飞猛进,终于一分耕耘一分收获,我取得了40好成绩。
姓名:章新悦 语种:SLA
指导老师:吴晶晶老师
学校:新金山中文学校
其实能拿到40分是出乎意料的,毕竟中文并不是我的强项。走出最后的笔试考场时,我给自己的估分非常低,甚至已经做好了明年重考的准备(因为对完答案后就几乎没有一样的,所以千万别对!!!)能拿到这样的分数,离不开各位老师以及朋友在过去一年中的给予的帮助与指导。在此万分感谢所有在中文给予过我帮助的老师以及朋友。
而在我看来最最最重要的,是那颗从来都不会轻视中文的心。这是吴老师一直强调的,也是我现在坚信的。我自问并不是一个很乖巧的学生,在过去几年学习中文的过程中偷工减料也是家常便饭。是日校的作文SAC中的那一次失利,让我收起了以往的漫不经心。而事实证明,态度真的决定了一切。