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各位老师、同学和家长：大家好！上周末是我们维多利亚州开始逐渐解封的第一个周末，又加上好天气，很多家庭纷纷外出以解数月宅家之闷。尽管如此，我校学生在上个周末的“云课堂”的出勤率还是高达97%，再次表明大家对我校老师网课质量的认可。我在这里要向全校老师、学生和家长们表示感谢！面对疫情，我们整个学校社区团结一致，大家克服了种种困难，坚持在“云课堂”学习中文和中华文化知识，我们所有人都受到了鼓励。网课开始以来，我校各校区陆续发出一篇篇的网课报道文章，从中大家了解到：老师们认真参加培训学习，夜以继日备课，成功转型在“云课堂”；学生们保持热情学中文，网课出勤周周高，家庭作业做得好；家长们一如既往跟学校在一起，每个周末配合老师上好网课，还给老师送了关心和慰问。虽然因为疫情开设的网课隔开了老师、学生和家长们的距离，但是“云课堂”让我们的老师和学生、家长们有了更多的交流、了解，增进了彼此的理解和关心。师生关系、家校关系更加密切了，我为我们学校社区有这种风尚感到欣慰。我还要感谢学生和家长对学校举办的各项活动的一贯支持和积极参与。这次“亲情中华，为你讲故事”网上夏令营活动，据最新统计全校已有700多位学生报了名，远远超出了我们的意料。我们将把所有符合条件的学生名单上报给中国的主办单位。由于人数实在多，我们根据主办方的要求将把学生们分到不同的年龄组别和不同的时间段，并会与中国各地的承办单位对接。这个活动每期时间为2个星期，有开营式和闭营式，全部通过微信群展开（具体内容会书面通知所有参加的学生）。在开始阶段，每天可能需要最多一小时的时间听故事看视频，然后编故事或简单回答问题。我校选派的班主任老师会给学生们做适当的辅导，当然，正如网课一样，我们也需要家长的协助，当大家适应了夏令营的节奏，就会缩短时间提高学习效率了。今天，要在这里跟大家讲一个很重要的事。去年最后一个学期我校各校区以视频的形式举办了学生朗诵演讲比赛。由于进入学校总决赛选手的视频收集汇总在年底才完成，因而原准备在今年开学前组织专家评选。可是不巧的是，由于年初新冠疫情爆发导致不能集会，直接影响到无法评出结果。我在此向所有进入总决赛的选手同学们表示歉意。近日，学校信息技术专家成功地把各校区4—11年年级进入总决赛的180多位选手的朗诵演讲视频放入了学校网站，欢迎全校师生和家长一起参与评选，以大众评比和专家评比相结合的形式决定最后名次，各年级组前6名学生和指导老师将获奖励。观看和投票请浏览网页：https://xjs.vic.edu.au/speech-contest最后，跟大家通报一下，本学期我校共有10个教学周，最后一个教学周为6月20日/21日。第三学期7月18日/19日开学。天气渐冷了，请大家注意保暖，多保重！胡培康校长新金山中文学校Xin Jin Shan Chinese Language and Culture SchoolPrincipal’s MessageDear teachers, …

—- 记精英中文部网课教学分享（一）                  …

—-新金山中文学校东区张蓓         今年我有幸接手了学前班儿童的中文教学任务，在百年一遇的新冠病毒全球大流行地情况下，从第二学期开始，我带领二十多位3至5周岁的儿童开始了网课学习。         其实，教授学龄前儿童是我的专业，多年来针对学龄前儿童好动，注意力集中时间短，易分散的特点，我都是很自信地在课堂上本着以激发学生学习中文的兴趣为目的来开展教学的。然而，面对挑战，当授课方式要由线下面对面转为“云端”时，每节课时长由45分钟缩短为30分钟时，一开始我非常地困惑。在备课时，我带着这些问题进行了思考：网课时如何开展和孩子的互动？ 如何根据每一个学生的能力来满足他们的学习需求？如何有效地利用现代科技手段来促进教学？         经过多次的学校年级组集体备课交流，我摸索制作POWER POINT以及上网课后的反思，我认为做到以下几点将对学前班孩子的中文教学有所帮助：         一、以动静交替的方式来组织教学         …

—-新金山中文学校VCE部同学观看2019年高考颁奖视频感想集锦  2020注定是不同寻常的一年，就连期待已久的中文高考优秀学生颁奖典礼也成了云相见。不过，在学校和VCE办公室老师们的精心策划和细致准备下，所有VCE师生们也收获了一场别开生面的颁奖仪式和动员大会。          学长们与今年班级的孩子欢聚一堂为了鼓励今年十一年级的孩子们，我特意邀请了去年班级中文高分的同学和他们的家长一起进入ZOOM会议室。大家不但一起观看视频，还开了一个热闹而有意义的分享会。会后，我们周六精英十一年级的孩子们真的有不少话要说……                          梁仪泽：成功不是偶然作为一名十一年级的学生，在看完2019年中文考试中高分学生的颁奖视频后，在真心祝福和恭喜学长学姐们之外，对于他们的成就也感到十分佩服。他们一位位付出的努力让人的敬佩之心油然而生，同时也给我带来了很大的感慨和感受。视频中，一个个学姐学长的名字闪过了屏幕。我看到他们的名字不过一瞬间，但这一瞬间却代表了他们两年的努力，辛酸，眼泪，喜悦；千言万语都汇聚成了视频的堪堪一秒。就像开头老师所说的，高分证明了他们的优秀，但他们的优秀远不止此。我在这六分钟中只看到了他们胜利的果实，却看不到他们为了实现自己的目标所付出的艰辛。没有人可以理所当然的取得好成绩，付出了多少就会有多少回报，我真的由衷的感到敬佩。看完视频后，老师逐一介绍了去年取得高分的学姐们。我听着她们分享学习心得和体会，忍不住向我妈妈感叹“太厉害了，真的太厉害了”，但我深知，‘厉害’这两个字，远远概括不了她们背后所付出的努力。听着她们生动的描述她们十二年级的各种经历，我一想象那个画面，瞬间心里七上八下，肚子里像有一只只小蝴蝶飞来飞去一般忐忑不安，更加觉得能取得高分真的是来之不易。看完视频后，妈妈笑着问我“对高考有没有信心啊？”我连忙摇头。学长学姐们取得的成就对我来说是可望而不可及的。我很清楚的知道我现在有什么问题，但这么多年了我依然没有完全改过来。虽然对于学长和学姐们的优秀我自愧不如，但他们讲的话也深深地激励了我。高考只要努力一定也可以走过来的，希望在两年后重新看到这篇作文时，能问心无愧的对以前的自己说我好好努力了，并且不留遗憾的完成了高考。成功不是偶然，在成功的背后都是常人想象不到的努力和付出。学姐学长们自身的优秀和努力让他们取得了佳绩，这背后需要的毅力和汗水令人敬仰。严子茵：成功留给有准备的人2020注定因为一场突如其来的疫情变得不同寻常。在新金山学校老师学生的精心策划下，本以为遥不可及的VCE高考表彰大会伴随着美丽的歌声在云端如期而至。我为哥哥姐姐们取得的成绩由衷的高兴，也深深体会到了他们的辛勤努力。我最最记忆犹新的一句话是“成功留给有准备的人”。我还记得刚上１１年级我每次些交作文时就忙乱不堪，但是随着平时练习的增加和日积月累，我的作文再也不是半天憋不出一句话了。这更让我相信一切努力都不会是白费。妈妈陪我看完视频后热泪盈眶。她说还记得她高考毕业时同学们也唱了同样一首《明天会更好》。时过境迁，高考在每一代人都有挥不去的印记。她鼓励我只有认真对待它，努力地做好准备才能让青春不留遗憾。明年的我会金榜题名吗？无论如何我会用自己的实际行动去努力争取，相信成功永远属于有准备的人。 林慧乐：感受力量 坚持不懈我是一位十一年级的学生，上周六和爸爸妈妈一起看了2019年中文考试高分学生的颁奖视频。从老师和学生们身上，我感受到了很多的力量与勇气，得到了许多的鼓励。老师和2019年高分同学们一起唱了《明天会更好》这首歌。他们激昂的歌声，清楚地传递了他们的心情。虽然疫情散布在全世界，导致大家不能正常生活，可是就像歌词里所写“让我们的笑容充满着青春的骄傲，让我们期待明天会更好”。老师们和2019年高分学生们都给予了我们鼓励，希望我们继续加油，不要放弃，期许我们在2020年，也能得到理想的好成绩。老师们祝福学生们能够一飞冲天，坚持不懈 ; 学生们相信自己一分耕耘，一分收获。 杨老师也邀请了去年班里10位高分考生和她们的家长一起进入了我们的会议室，从老师和同学们的互动中，我了解到在面对那些前所未有的挑战时，不能够气馁，因为阳光就在风雨后。所以我们要按时完成作业，在这个严峻的时刻，我们更不能松懈，反而更要积极把握现在的分分秒秒，储备实力。 张恩琪：阳光就在风雨后上周六，我和中文班的老师和同学一起观看了2019中文考试高分学生的颁奖视频，看后感慨颇多。这个视频以一首歌《明天会更好》开始。首先，是去年高分学生和校长老师们演唱了这首歌。其次，是老师和高分学生对我们的寄语，这些寄语给了我学好中文的勇气和动力。其中让我印象最深的是下面这些话：“一份耕耘、一份收获。面临挑战，只要努力，相信阳光总在风雨后。成功永远属于有准备的人。不要再恐惧，绝不要放弃。”这些话会激励我不怕困难，努力学好中文。看完这个视频，我在想我应该怎么能更好地学习中文。第一，我要每周认真完成杨老师留的作业，并且把老师批改后的作业再修改。第二，我要多看中文书和中文电视，增加我的词汇量，提高我的读和写的能力。总之，从现在开始我就要更加努力地学习中文，争取也能考高分。相信“阳光总在风雨后”。加油！                                                   陈玉清：一分耕耘一分收获我们十一年级学生上中文学校网课的时候，观看了2019年中文考试的高分学生的颁奖视频，以及听了十位高分学生亲自分享她们之前备考的经历。视频首先展示出了高分学生们所得到的奖项，接着老师和学生们一起唱了一首歌，然后发言。我从视频学到的道理是：一分耕耘一份收获，我们一起能克服困难，再创佳绩，期待2020年的辉煌！看完了视频，杨老师邀请去年十位的高分学生发言，谈到了她们在学习中文中曾经遇到的困难。其中，有一位女生说她以前写作很差，但通过刻苦努力，终于得到了高分。最后，她们都鼓励我们“加油”。听了她们的讲话，才意识到原来高分的同学们当年也处于我现在这样的心情，对未来并不确定。但我相信，两年以后，我也会像他们那样得到好成绩！     网课结束以后，我心里就有一种特别温暖的感觉。我提醒自己别担心，只要努力学习，就能收获好的学习成绩！ 尹洁儿：努力就不会有遗憾上中文课时，我们班一起看了2019年中文考试中高分学生的颁奖视频。我今年在新金山学校上十一年级，所以非常期待看视频。第一节课下课后，老师让我们看了2019年中文考试中高分学生的颁奖视频。虽然我们只能在电脑上看，而不是当场看，但经历还是非常有趣。老师和学生们在视频中唱了《明天会更好》这首歌，然后还用他们的经历鼓励了我们。我们班邀请了去年杨老师班上的10位高分学生和家长一起观看高考表彰大会特别视频。看完视频后，她们都发了言，跟我们分享她们学习中文的酸甜苦辣。虽然学中文很艰难，但是她们一直坚持学习，最后得到了很多收获。她们为了考试准备了很多，花了不少时间、努力。她们这种永不放弃得精神真值得我们学习！杨老师邀请了我们的家长和我们一起看视频。我觉得看完视频后，父母更加体会到学中文的挑战，也明白了该如何帮助我们，比如跟我们练习口语、改作文等等。这是个非常有意义的体验。看完视频后，我很受启发。希望可以更加努力，学好中文，得到良好的成绩！蔡思悦：坚定信心 勇往直前    这个周末，我们在中文课上观看了《2019年中文考试中高分学生的颁奖视频》，让我受益匪浅，现在跟大家分享一下。在视频中，我听到去年在中文高考中得高分的学霸和老师们一起唱歌《明天会更好》，优美的歌声让我非常感动。我看到屏幕上显示的那么多高分奖状，也为我的中文学校感到无比的骄傲。这个视频给了我无限的动力更加努力地学习中文，备战高考。看完视频后，老师让十位高考取得高分的学长们各自发言，有一位学长谈到“一分耕耘一分收获”。我觉得他说得很有道理，因为成功的背后一定是辛勤的汗水。中文是一门语言科目，所以需要花很多时间练习听说读写，虽然学习过程中的挫折有时会让你痛哭流泪，但是最后一定有丰厚的回报。最后，我觉得最重要的是永不放弃。我有很多次都想放弃学中文，但是在老师和父母的帮助和鼓励下我还是坚持下来了。现在我明白了，遇到困难的时候，要勇敢去面对，如果选择了逃避和放弃，那么你终将半途而废，一事无成，甚至后悔终身。看完这个颁奖视频，我对这些高考学霸们的敬佩之情油然而生，同时也坚定了我勇往直前备战高考的决心。我希望明年也能和他们一样取得VCE中文考试的优秀成绩，骄傲地站在颁奖台上高举我的奖状！与去年的哥哥姐姐在云课堂的短暂相聚，让我们班的孩子们感受到了无限的鼓舞、力量和信心。在祈祷明天会更好的同时，让我们用手中的画笔和颜料来勾画出一个属于我们自己的绚丽多彩和独一无二的明天！

不知不觉间，墨尔本从夏末来到了深秋，新金山东区中文学校也迎来了网络教学的第五周。在这个不同寻常的时期，老师们虽然身在不同处，却依然劲往一处使，互相扶持互相帮助，顺利开展了第五次远程中文小课堂。在本学期中点，让我们一起侧耳倾听老师们对于网课的心声吧！今天，让我们有请来几位自中低年级的老师，谈谈她们对于网课的看法以及几周来的宝贵经验——官鑫 一年级授课老师 班级人数：14中文教学方面我是新教师，在网络教学方面也同样是新手，为保证Zoom课堂的顺利进行，我从开学前两周便开始本学期的教学准备。我个人觉得线上教学对课件要求比较高，尤其对于低年级的学生而言，要尽可能使课件丰富有趣，延长学生的注意力时长。我们班的学生都是五六七岁的小朋友，本就处在注意力时长较短的年纪，盯着电脑屏幕上课时，他们更容易走神。所以，在课件准备时，我会侧重于选择些他们能看懂的，能引起共鸣的图片和问题作为切入点，引入相关联的学习内容。同时，讲课和提问互动穿插进行，以吸引学生注意力。(图示教师教学演练)              硬件方面，上课时我运用了双屏显示，一个电脑屏幕显示课件，另外一个屏幕显示参会人员名单（如有学生中途掉线，再上线时，可以及时把等候室的同学邀请入课堂，以免耽误上课）及所有学生的视频图像，观察他们上课的状态和反应。“师者，所以传道授业解惑也”，我认为实体课堂也好，网络课堂也罢，只有精心准备好每一节课的课件，用心上好每一堂课，才能对得起信任我的每一个稚嫩的脸庞。张嘉迎 一年级授课老师 …

–第二学期网课教学心得，欢庆2020母亲节 一场突如其来的新冠病毒肺炎疫情，让我们原本站在三尺讲台上的老师们，纷纷摇身一变，都成了网络主播。刚接到学校响应教育部号召“停课不停学”网络教学通知的时候，我如坐针毡，心里没底，这网课怎么上？用什么来上？网课上课的效果好不好？尤其是担心我们学前班的小朋友们，可以在电脑屏幕前坚持多久？这一系列问题在我的脑海里闪现了一遍又一遍，让我彻夜难眠。就在我的心情忐忑不安的情况下，新金山中文学校总校举办了教师 Zoom 网课培训班以及在 Brighton 分校王晓红校长的带领下，各位老师们都很积极的学习如何使用  Zoom软件教学。在这里特别感谢的是吴薇和山丹两位助教老师，每当我有疑惑的时候，她们都会在第一时间对我悉心指导，耐心回答各种疑问。通过与老师们互相演练，切磋，互相探讨和家长们提前测试线上学习工具；我自己也积极学习国内网课老师的授课经验，例如，说话语速，肢体语言的运用和教学技巧。我积累了很多经验，通过不断努力，充分备课。从开始的一知半解到得心应手，虽然过程很艰辛，但结果令我很满意。网课第一天，我充满自信的面对屏幕，在云课堂上同学们积极发言，效果很棒是我没有想到的。原来线上授课没有那么可怕，只要备课充足，知己知彼，做个主播也没有想象中的那么艰难。历时几周的网络云课堂教学，我和学前班的小朋友们都慢慢适应了这种网络教学节奏。虽然不像在教室里那样可以面对面看到同学们，但那根无形的网络已将我们紧紧连在一起。在网络教学云课堂，我们学前班的同学和家长们共同观看了以小朋友的口吻讲解的儿童故事视频：《为什么我们不可以出去》 有声绘本《冠状病毒COVID-19》。从而让同学们更容易理解我们现在所处的环境和我们应该做的正确的事情是什么！我们班的同学们虽然年纪都很小，但是观看后都可以参加讨论回答老师提出的简单问题。在开学第一周学前班同学学习了生字“手”，我请同学们用手组词，我在屏幕前边做动作边唱洗手歌，同学们一看就猜出是洗手。我们共同学习了正确的洗手方法和需要注意手部卫生。洗手时，需使用流动水，同时要用肥皂或洗手液仔细揉搓手上的每个部位。洗手的时候可以从一数到十或唱生日快乐歌。讨论了何时需要洗手：饭前便后、咳嗽打喷嚏后，都应及时洗手。云课堂后，同学们完成了用自己的双手为模型的双面手工作品：勤洗双手。5月10日是母亲节，在云课堂，我们共同学习了母亲节的由来。欣赏了歌曲《世上只有妈妈好》。在这个特殊的时期，妈妈们为了家庭辛苦付出了很多，我们不方便和妈妈去 shopping 和外出吃顿饭，可是同学们都可以为妈妈做以下事情以表达对妈妈的爱：为妈妈唱首歌。为妈妈读一首诗歌。为妈妈弹一首自己心爱的曲子。给妈妈倒水喝。帮妈妈倒垃圾。帮妈妈做简单的家务。帮妈妈梳头。帮妈妈叠衣服。给妈妈一个大大的拥抱并且亲亲妈妈。和妈妈说我爱你，母亲节快乐！下课后，妈妈们纷纷在微信上展示了孩子们给妈妈的惊喜，有为母亲节制作的卡片，为妈妈读一首诗等等，妈妈们都很感动，感受到了疫情下依然温馨的母亲节, 尤其是我们班的蔚同学，使用了英，法，中，3国语言绘制了国际母亲节卡。停课不停学，停学不停教，在网络教学云课堂的路上，我将不懈努力，不断的学习充实自己，引导陪伴同学们一起快乐学习和成长。（想念可爱的同学们，真想早点儿回到课堂里去）