积少成多，厚积薄发作者：刘凌玉 SLA指导老师：王慧明老师2022年12月12日是很难忘的日子。凌晨7点，我睡眼朦胧地打开邮件，50，让我瞬间清醒。这是我从未想过的分数，我一度以为是不是搞错了成绩，甚至还特意注册账号，登录网站又重新查询了一遍，直至再次看到50，确认无误。这着实让我又惊又喜！坦白讲，在惊喜之余，我也长舒了一口气。我在选择中文作为高考科目时，就对中文取得高分困难早有耳闻，尤其是第二语言高级组，相对来说竞争更为激烈。所以，我对待平时的小考从来不敢掉以轻心。高强度的学习也让我抓狂过、煎熬过。尤其是VCE的这两年，我花费了大量的时间和精力，毕竟中文要想取得高分，没有捷径，必须一步一个脚印，稳扎稳打。同时，还要戒骄戒躁，认真听取老师们给的意见，争取做到一个字，稳。每个人都有自己的学习方法，所以我的也不一定适用于所有人，仅供大家参考。在口语方面，大家最好对自己的选题有充分的兴趣和热爱，这样在演讲时，才会富有情感，从而打动考官。我还建议大家提早完善、敲定和熟背文稿。当你对内容滚瓜烂熟的时候，随机应变能力也会随之提升，在遇到没有准备的问题时，就可以整合自己的内容从而应对自如。另外，要珍惜每一次与老师、家长练习口语的机会。通过练习可以熟能生巧，增加自信。在此也特别感谢学校周到的服务，安排老师和家长陪练，感谢你们的辛苦付出。笔试方面，我也会因为作文达不到老师的要求而迷茫。但我会通过分析例文，发现他人的优点，找到自己的不足，取长补短。另外，每周的作业都要安排好时间，有计划地进行，对于自己的弱项要多花时间做针对性的练习。比如：我作为一个三年级来澳的学生，经常会写错别字，我解决的办法就是每天坚持听写。当然中文的学习需要日积月累，不能一蹴而就，从小要打好基础。能够取得这么好的成绩，自然也离不开老师们孜孜不倦的教诲。在此，我想特别感谢我的班主任王慧明老师。是她一直鼓励我，给我信心和勇气，用积极的心态面对压力。临近高考，更是多次利用私人时间为我们班补课，练习口语，批改、分析试卷。王老师的认真负责深深地打动了我，感恩遇见。我还想感谢我的家教顾沁老师。是她带我感受了古文、古诗词的魅力，丰富了我的知识，让我对中国文化有了更深刻的了解和喜爱。此外，我也要感谢我的父母，是他们给予我充分的理解、信任和支持，没有让我忽视或放弃对中文的学习。最后，希望新金山越来越好，也祝各位学弟学妹们明年能考出自己理想的成绩！ 怎么在中文这个战场上活下去作者：于楷霖 SLA 指导老师： 王慧明老师写了这么多次作文，这次我希望写点干货。我在学中文之前，也不太清楚中文的难度和学中文意味着什么。2019年到新金山报考精英班的时候，还被前台的老师“劝退”，建议已经六年没上过中文课的我上普通班。从此可以看出，中文这个科目其实就是一场战争，在任何一个SAC或考试的节点失败，不啻于在战场中身死。并不是壮烈牺牲，而是中流箭而亡，并忍受着后续友军从你身上踏过的疼痛。我这样描述，可能大家会有疑问，那我为什么要学中文呢？因为中文不仅是加分最多的科目之一，同时也是磨练心理素质和适应高压环境的最佳科目。最令我夜不能寐的考试内容当属重点文化研究，我在选择题目时，便对题目的可行性和合适性一直持怀疑，并在自相矛盾的多种信息陆陆续续接踵而至时，做出了许多不够果断的决定。在这种不知道谁对谁错，不是非黑即白的环境下，果断地选择一条路走下去，是一个非常值得培养的素质。同时，中文也是一个用来结交朋友的好科目。虽然这一条内容被我在各种说服文和评估文中写了不知多少遍，但作为身在海外的华人，我通过中文班交到了许多良师益友，这并不只关系高考成绩，而是人生中的宝贵资源。要想学好中文，一定要喜欢中文，喜欢中国的文字、历史和文化。因为一件你纯粹为了它的既得利益而去做的事，能坚持一时，不能坚持一世，只有喜欢中文才能够不停地去增强中文。尤其在起步的阶段，喜欢中文既幸福，又能鼓动自己去在中文课和作业上刻苦用功。通过这个良性循环，才是一直保持SAC分数和考试分数高质量的关键。我在王老师的班上学习，体会到了她独树一帜的教学方式，令我们能赢在起跑线上。尤其在下课后，她不求回报地为大家补习口语等课题，是我们全班几辈子修来的福气。我说了这么多，其实是想与大家分享学中文的经历和感受，顺便分享一下在这个科目成功的条件。希望大家看了这篇文章，能明白学中文意味着什么，充分地做好思想准备。但最重要的两点——首先，即使基础再好，通过某种深刻的欲望来化为动力努力学习是必须的，无论是对高分的诉求、证明自己的渴望以及任何的自我鞭策，不管黑猫白猫，能抓到老鼠就是好猫。其次，我发表的是个人意见和我的经历，希望对大家有帮助。本篇仅供参考，别忘了兼听则明，偏信则暗。人生在勤，不索何获作者：杨蕊嘉 SLA 指导老师：王慧明 时光荏苒如白驹过隙，一转眼我已经在新金山中文学校学习了三年，中文学习带来的酸甜苦辣和无数收获却是在我的意料之外。我领略到的不仅是包罗万象的文化内容，源远流长的历史故事，更有中西文化差异，各种文体的写作技巧以及对时事的思辨能力。三年的成长，从开始的茫然到如今的收获，这让我意识到哪怕畏途巉岩不可攀也能会当凌绝顶，学习中文应多读、多问、多练、多思。苏轼曾写过，旧书不厌百回读，熟读精思子自知。阅读是积累词汇，提高写作能力的最佳途径。不仅要熟读课本，还得博览群书，这样能开阔思路。把阅读遇到的好词好句，和老师评讲的优秀例文记录下来，这让我从起初的无词可用，到最后成语、俗语都能在文章中信手拈来。多问则是指不学不成，不问不知。有不懂的问题，勇于及时与老师讨论，并敢于质疑，这让我对课堂知识的理解更透彻、深刻。多练是因为只有通过练习，才能将学到的知识化为己用。温故而知新。王老师教会我们，口语需要不厌其烦的反复训练，模拟对话。经过她的教导，我的口语从年初的磕磕绊绊，到考前的自信满满，滚瓜烂熟。此外，一年来为了备考我做了近二十套模拟考卷，并认真对待每一次校内考试和练习。最终一分耕耘，一分收获，这让我的中文成绩突飞猛进。学而不思则罔，思而不学则怠。思考和学习需齐头并进，这样才能不断总结，扩展思路，提高学习的能力和方法。机会往往是留给有准备的人，中文的学习是一个循序渐进的过程，而非一蹴而就。学好一门语言不仅可以丰富知识，开阔眼界，还能为未来的简历锦上添花，传承博大精深的中国文化。我今年从新金山中文学校毕业，虽是欢喜，但也不舍。非常感谢新金山教过我的所有老师们，他们教会我如何乘风破浪，勇往直前，提高学业水平。王老师总能在我遇到困难或彷徨、懈怠时，及时提醒我，并为我出谋划策。感谢这几年我的同学们，与我互助互爱，成就彼此。无论将来你们是优秀还是平庸，坚守学习的热情，披荆作冠、斩棘为袍，你们终能拥有属于自己的精彩人生！希望有一天，大家能卸却繁华，走出半生，归来仍是如今的少年！高分感言作者：刘露榆 SLA 指导老师：王慧明致未来的学者： 作为在国内受过小学教育的我来说，考中文是有优势的；在十一年级学习中文，更是代表我能在这一年里，两耳不闻窗外事地专心钻研这门学科。 起初我是这样以为的，但也只是起初。。。 踏进SLA的大门之后我才发现：人外有人，天外有天。永远都有比我聪明、能干、会取巧的同学，所谓的优势其实并不存在，大家都站在同一起跑线上前进。对于学习方法也是一样的，埋头苦读永远没有劳逸结合来得有用；无论是口语素材，还是作文素材，我们都需要了解身边当下的实事，把生活中的点点滴滴转为考场上可用的弹药。 …
