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Author: 新金山西区中文学校
Publisher: 梁东兰
—-年级组教研活动感想
三年级是小学低年级的最后一年，教学的重点逐渐从生字、词语、句子，向段落、阅读和写作过度。在本学期的年级组教研活动中，教研组长提出了一个关于低年级写作的课题：“在三年级的教学及布置作业中为四年级的写作做了哪些准备？”就这个课题，我总结了一些自己在教学过程中的经验：
1、首先，在保持学生在生字、词语、句子的练习强度的基础上，适度增加阅读的作业。在完成阅读练习的过程中，孩子可以熟悉构成文章的分段、句子的搭配、故事的发展等。阅读练习，除了细节题，也可以增加找主题句的练习，从而让学生熟悉总起、展开、总结的写作方法。
2、增加看图写话的作业。看图写话可以从课文的童话故事开始。以第三册第十课的《龟兔赛跑》为例，作业练习可以给学生提供三到四幅图片，每幅图片要求学生写一到两句话，最后把所有的语句串联起来，让学生朗读，其他同学或家长可以听听串联的语句是否符合故事的发展，是否有故事的开端、发展、结尾等等。在这个过程中，可以提示学生使用或者改编课文原文的句子，或者使用课堂所学的句式来写自己的故事，同时也鼓励学生用自己的话来写作，遇到不懂的词语，老师和家长给予帮助。
3、针对基础较薄弱的学生，以上的看图写话练习，可以采用另外一种方式，也就是把看图写话变换成读话画图。（本文末附上西区三年级B班的一些学生作品来举例展示以上所述的写作练习）
4、当学生熟悉了通过看图写话来发展故事之后，可以把作业扩展到课文以外的图片故事。
5、除了看图写话，写日记也是三年级准备写作的一种有效的练习。写日记的难度可能会比看图写话要大一点，学生可以从简单的描述天气、描述时间地点人物开始。对于活动和事件的描述，可以先从简单的几句话着手。
在教研活动中，我也从其他老师的经验分享中，学习了很多其他鼓励学生写作的教学法。例如，陈雯老师的“实验写作练习”，培养了三年级小学生的观察力，让学生用眼看、用手摸、用心想，然后鼓励他们把真实、深刻、细致的第一手资料用自己的语言表达出来。陈老师也提出了鼓励学生大胆运用想象力，扩写、改写故事的写作教学法，让学生学会了思考，发挥了创意。
这次教研活动让我学习到了许多丰富低年级学生写作练习的教学办法和经验，也让我今后能更好地帮助学生把写作培养成兴趣爱好，让学生能逐渐喜欢上写作，由“要我写”变成“我要写”。
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Author: 新金山西区中文学校
Publisher: VCE12年级学生家长 陶雪红
——参加新金山中文学校毕业典礼有感
星期天（11月24日）我参加了儿子新金山中文学校的毕业典礼。当舞台上开始播放同学们校园生活的幻灯片时，儿子成长的点点滴滴也伴随着音乐的旋律在我脑海里回放，感激之情油然而生。
感谢儿子带给我们的骄傲。仿佛就在昨天，在全家人的期盼中，一个有着白里透红的脸蛋儿和满头黑发的漂亮婴儿降生了。这让初为父母的我们非常骄傲。时光飞逝，不知什么时候起儿子就突然长大了。他开始计划未来的学业和工作，他主动承担了很多家务，他经常搂着我们的肩膀关心我们的健康。每当这时，我们都感到非常幸福。今天，看到儿子充满自信地在舞台上和老师同学们合影，我们尤其为他骄傲，他已经成长为一个意气风发的青年。
感谢莉莉校长的关心和指导。西区中文学校给学习中文的孩子和家长们创建了一个温暖的家。每次在校园里看到微笑的莉莉老师，都让人感到很亲切。孩子们在这里不仅学习中文，也共同庆祝传统节日，感受中华文化。在这个温馨的环境里，语新和妹妹长大成为热爱中文和中华文化的人。莉莉老师了解每个孩子，她为每个孩子提供最好的机会。没有莉莉老师的指导，语新会错过十一年级提前考中文的机会。感谢莉莉老师给语新人生的第一次重大挑战–高考–创造的优势。
感谢老师们的无私奉献。在新金山西区中文学校的十多年里，语新的成长离不开老师们的努力。感谢每位老师的辛勤付出！我要特别感谢许可老师，在VCE十二年级学习中文最艰苦的一年中，他给了语新无微不至的关怀。许老师的悉心指导和严格要求让语新的中文水平稳步提高；许老师的鼓励和督促，使他不断地发挥潜能，超越自我。许老师批改详尽的稿件，循循善诱的电话指导，字迹隽秀的励志话语，和在语新人生的第一次重大挑战中许老师的陪伴，都将成为我们最美的记忆。
感谢同学们的携手同行。语新所在的VCE十二年级就像一个大家庭，同学们互相学习，共同成长。他们在课堂上用幽默化解学习中的失误，他们神采飞扬地一起排练毕业班会表演，他们互相鼓励坚毅地站在初春的寒风中等待口语练习机会，他们通过微信祝福彼此取得好成绩。同学们之间的真挚友谊，使这一年艰苦的学习充满欢乐。
毕业典礼结束之后，同学们很快又要踏上新的征程。春的耕耘是为了秋的收获，今天的努力会让明天更加美好。希望同学们永远保持热爱生活，追求进步的热情，在未来的学习和工作中梦想成真！
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Author: 新金山中文学校
Publisher: Brighton 校区 蓝丽华老师
一大早从办公室走向教室，老远老远地就听到一声声童稚的声音快乐地喊着：“蓝老师，早上好！蓝老师，早上好！”整个人都不自觉地微笑起来了。
今年这班的孩子们特别友爱，特别合作，特别会互相帮忙。课堂上无论做什么活动，大家都是兴高采烈地参与，使得课堂总是进行得异常顺利，气氛也总是快乐无比。偶有孩子有问题时，不必等老师问及或去帮忙解决，早有同学伸出援手了！
学到“巨人的花园”时，我们深入讨论了孩子们私自闯入巨人花园的这种行为是否正确？巨人回到家里发现自己的花园被人侵入了，会是什么感觉？然后我们表演出来。表演时，孩子们居然能深刻地将感情融入，用表情、声音、动作表现出来，太精彩了！
“巨人生气了”
保護孩童，拒絕霸凌
如果孩童在學校遭受霸凌，悲痛的經歷，有可能給孩童留下終身難以抹滅的傷口。 有鑑於此，自由黨領袖 Matthew Guy 宣佈，如自由黨聯盟政府在 11 月大選中勝出，將推動強而有力的反霸凌計劃，保護孩童，免於各式各樣的霸凌。
該計劃包括教導老師，如何辨識霸凌跡象、如何及時應對， 同時也教導孩童，如何避免網路霸凌的發生。更會讓老師和家長共同參與，規劃如何防止學校霸凌，確保孩童和家長都清楚認知霸凌是不對的，遭受霸凌的孩童也應及時尋求協助。
自由黨聯盟的反霸凌計劃，將會要求學校，對持續霸凌其他孩童的學生採取強而有力的措施，支持校長做出將霸凌他人者留學或退學的決定，並鼓勵與獎勵挺身而出，譴責霸凌，保護受害孩童的學童。 該項計劃將保護孩童，免於各式各樣霸凌的傷害，並用以取代極具爭議性和不合適的 “安全學校” 計劃。
慶祝中國移民 200周年
週日數百人齊聚墨爾本市政廳，紀念有紀錄以來，首位中國移民抵達澳洲滿 200 年。
麥世英於 1818 年從廣州抵達悉尼，他在澳洲使用的英文名叫 John Shying，從事過木匠，經營過旅館等多樣生意，皆取得相當成就。 麥世英本人與一位愛爾蘭妻子共結連理，育有四子，寫下了中國移民澳洲的里程碑。
自此以後，成千上萬的華裔移民來自中國、香港、台灣、馬來西亞、柬埔寨、新加坡和其它許多國家，大家共同在澳洲落地生根，也正是所有人共同的努力，才使澳洲成為今天的澳洲，一個具有國際地位，文化多元的國家。
我很榮幸代表自由黨領袖 Matthew Guy，在活動中代表維州自由黨致詞祝賀，並聽取麥世英的後代子孫，分享他們先祖的移民故事。
2017年维多利亚州VCE州长奖颁奖典礼在 PALLADIUM AT CROWN 隆重举行。
维州州长通过视频向大会发来了贺词。
维州教育部长在颁奖大会上致辞，并亲自向所有得到州长奖的320位优秀学生一一颁奖。
新金山中文学校注册学生陈升同学，获中文第二语言50分满分的优异成绩，荣获2017年度州长奖。
新金山中文学校注册学生黄怡诗，获得中文第一语言50分满分成绩荣获州长奖。
会上，另有新金山中文学校学生获得其他学科优异成绩。其中，韩加茁同学以英文50分满分荣获州长奖。
沈宝恩同学以生物50分满分成绩也荣获州长奖。
大会颁奖仪式后，得奖学生和家长与班主任老师亲切交谈，畅谈得奖感言，并一起合影留念，分享荣誉。