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  • 成绩非偶得 点滴苦亦甜

成绩非偶得 点滴苦亦甜

  • Posted by qihe
  • Categories news
  • Date 28/12/2019

——杨莹老师教学体会

2019年维州中文高考硝烟刚刚散尽,经历了这场号称第二语言史上最难的考试,无论是老师还有学生都有一点劫后余生的感觉。所以当我看到班级里考出了10个40+,平均分达到38.8分,高分率有55.55%的时候,真是欣喜之余又如释重负。

今年是我从教VCE的第五个年头,但是却是第一次接手精英班。从前教普通班的时候,总有种巧妇难为无米之炊的无力感,班里能出一两个高分已是不易。但后来才知道,做精英班的老师压力更大,唯恐交不出满意的答卷让孩子,家长,和学校失望。然而,两年前这个新组建的精英班却让我措手不及,班级的程度良莠不齐,有些孩子甚至连最起码的作文格式都没有见过,默写生字张冠李戴,说话中英文夹杂更是常有的事。

所幸,我们还有时间。心急吃不了热豆腐,唯有从基础一点点抓起。

首先,十一年级每周一篇作文,到了十二年级每周两篇作文。所有同学写完的作文,按照内容,格式和语言三个评分标准先自行打分,交上来以后我会精批细改,如果有明显问题的,一定会面批或明确指出欠缺之处。所以,班级每一位同学都对评分标准了如指掌,最后自评,或者互评出来的分数不会和我相差半分。同时,每篇作文必须写两遍,我会下发学生中的优秀例文,当堂讲评,然后要求孩子们把第二遍作文打到电脑里。两年下来,班上每一位同学都积累了厚厚的三大本素材:一本十一年级作文册,一本十二年级作文册,一本范文册。

其次,每周听写。听写内容来自于范文中划出来的好词好句,俚语谚语。刚开始时,第二语言的孩子们不能理解一些成语的意思,所以我们每周会有一位同学轮流把这些成语或者俚语翻译成英语,我校对后再发给大家,听写时中英文对照,所以虽然这次考试翻译中出现了那么多成语,但好在孩子们还是积累了不少翻译成语的经验,也算是无心插柳柳成荫。

  • 见缝插针练习口语。课间休息,放学后,平时利用微信视频功能和每一位同学练习口语。充分调动家长的积极性,请家长每天和孩子至少练习一个小时口语,并且在口语练习表上签字,注明练习时间和效果反馈,每周六上课时检查在家练习情况。总之,抓住一切机会让孩子多说多练。同学朋友之间,老年义工,口语模拟考试,付费加试。正式考试时,每一位同学一考完就立刻回忆出考试内容,发在班级群里,供大家参考。所以大家上场前已经百炼成钢,胸有成竹了。
  • 建立良好有效的家校联系。两年来,每周在微信群里都会告知家长每周的上课安排,回家作业,注意事项。家长有任何疑惑,可以在群里发问,有时是我,有时是学生,有时是其他家长来答疑解惑。如果哪位同学最近状态下滑,作业质量不高,口语准备不过关。都会立刻与家长取得联系,通过邮件,电话,微信的形式互通有无,所以现在家长和我已经成为朋友,为了孩子的未来必定全力以赴,毫无保留。

最后,建立数据库。每一位同学的每一套模拟成绩,每一单项的分数,平均分,百分比都记录在案。孩子们20套模拟试卷,我几乎做到了每套必改,而且是从头至尾批改。这样孩子们在什么方面是弱项,什么方面有优势,老师心中有数,打起分数一目了然,客观又准确。同时,我们每个同学还有一个改错数据库,每一套试卷哪里出了错,为什么会出错,如何提高改进,学生和家长也都心知肚明。考前把这些重要数据再分析复习一遍,真正做到有的放矢。

其实,现在回想起来,建立起一个具有凝聚力的班集体真的说来容易做来难,毕竟一周只见一次面。但是只要你对学生的关心,爱护和鼓励都是发自真心的,他们一定能感觉到,一定会用努力来回应你。我一直对孩子们说,“我们是战友,不是对手,大家是一个命运共同体,必须齐心协力共同迎接高考”。所以,班级的学习气氛非常好,谁有什么宝贵经验,一定不会藏着掖着,而是大家一起学习参考。同时,我们也不能忘记一直默默奉献着的人们,VCE办公室认真负责的老师们,承前启后的低年级同仁们,可亲可爱的老年义工们,一对一帮助孩子的家教老师们……如果没有他们的共同付出,怎有今天孩子们的笑脸,家长们的认可?

所以,孩子们的成绩绝非偶然,其中凝结着太多人的心血,一路走来苦亦甜。当然,我的粗浅点滴想法也是抛砖引玉,仅供大家参考。面临全新的教学大纲,和严峻的竞争压力,大家唯有报团取暖,相互扶持,静下心来研究教学,才能栽得梧桐树,引来金凤凰!

祝愿新金山中文学校在未来快速,稳定,可持续地发展!

21/12/2019

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qihe

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