新金山中文学校2022VCE高考高分学生感言
积少成多，厚积薄发
作者：刘凌玉 SLA
指导老师：王慧明老师
2022年12月12日是很难忘的日子。凌晨7点，我睡眼朦胧地打开邮件，50，让我瞬间清醒。这是我从未想过的分数，我一度以为是不是搞错了成绩，甚至还特意注册账号，登录网站又重新查询了一遍，直至再次看到50，确认无误。这着实让我又惊又喜！
坦白讲，在惊喜之余，我也长舒了一口气。我在选择中文作为高考科目时，就对中文取得高分困难早有耳闻，尤其是第二语言高级组，相对来说竞争更为激烈。所以，我对待平时的小考从来不敢掉以轻心。高强度的学习也让我抓狂过、煎熬过。尤其是VCE的这两年，我花费了大量的时间和精力，毕竟中文要想取得高分，没有捷径，必须一步一个脚印，稳扎稳打。同时，还要戒骄戒躁，认真听取老师们给的意见，争取做到一个字，稳。
每个人都有自己的学习方法，所以我的也不一定适用于所有人，仅供大家参考。在口语方面，大家最好对自己的选题有充分的兴趣和热爱，这样在演讲时，才会富有情感，从而打动考官。我还建议大家提早完善、敲定和熟背文稿。当你对内容滚瓜烂熟的时候，随机应变能力也会随之提升，在遇到没有准备的问题时，就可以整合自己的内容从而应对自如。另外，要珍惜每一次与老师、家长练习口语的机会。通过练习可以熟能生巧，增加自信。在此也特别感谢学校周到的服务，安排老师和家长陪练，感谢你们的辛苦付出。
笔试方面，我也会因为作文达不到老师的要求而迷茫。但我会通过分析例文，发现他人的优点，找到自己的不足，取长补短。另外，每周的作业都要安排好时间，有计划地进行，对于自己的弱项要多花时间做针对性的练习。比如：我作为一个三年级来澳的学生，经常会写错别字，我解决的办法就是每天坚持听写。当然中文的学习需要日积月累，不能一蹴而就，从小要打好基础。
能够取得这么好的成绩，自然也离不开老师们孜孜不倦的教诲。在此，我想特别感谢我的班主任王慧明老师。是她一直鼓励我，给我信心和勇气，用积极的心态面对压力。临近高考，更是多次利用私人时间为我们班补课，练习口语，批改、分析试卷。王老师的认真负责深深地打动了我，感恩遇见。我还想感谢我的家教顾沁老师。是她带我感受了古文、古诗词的魅力，丰富了我的知识，让我对中国文化有了更深刻的了解和喜爱。此外，我也要感谢我的父母，是他们给予我充分的理解、信任和支持，没有让我忽视或放弃对中文的学习。
最后，希望新金山越来越好，也祝各位学弟学妹们明年能考出自己理想的成绩！
怎么在中文这个战场上活下去
作者：于楷霖 SLA
指导老师： 王慧明老师
写了这么多次作文，这次我希望写点干货。我在学中文之前，也不太清楚中文的难度和学中文意味着什么。2019年到新金山报考精英班的时候，还被前台的老师“劝退”，建议已经六年没上过中文课的我上普通班。从此可以看出，中文这个科目其实就是一场战争，在任何一个SAC或考试的节点失败，不啻于在战场中身死。并不是壮烈牺牲，而是中流箭而亡，并忍受着后续友军从你身上踏过的疼痛。
我这样描述，可能大家会有疑问，那我为什么要学中文呢？因为中文不仅是加分最多的科目之一，同时也是磨练心理素质和适应高压环境的最佳科目。最令我夜不能寐的考试内容当属重点文化研究，我在选择题目时，便对题目的可行性和合适性一直持怀疑，并在自相矛盾的多种信息陆陆续续接踵而至时，做出了许多不够果断的决定。在这种不知道谁对谁错，不是非黑即白的环境下，果断地选择一条路走下去，是一个非常值得培养的素质。同时，中文也是一个用来结交朋友的好科目。虽然这一条内容被我在各种说服文和评估文中写了不知多少遍，但作为身在海外的华人，我通过中文班交到了许多良师益友，这并不只关系高考成绩，而是人生中的宝贵资源。
要想学好中文，一定要喜欢中文，喜欢中国的文字、历史和文化。因为一件你纯粹为了它的既得利益而去做的事，能坚持一时，不能坚持一世，只有喜欢中文才能够不停地去增强中文。尤其在起步的阶段，喜欢中文既幸福，又能鼓动自己去在中文课和作业上刻苦用功。通过这个良性循环，才是一直保持SAC分数和考试分数高质量的关键。我在王老师的班上学习，体会到了她独树一帜的教学方式，令我们能赢在起跑线上。尤其在下课后，她不求回报地为大家补习口语等课题，是我们全班几辈子修来的福气。
我说了这么多，其实是想与大家分享学中文的经历和感受，顺便分享一下在这个科目成功的条件。希望大家看了这篇文章，能明白学中文意味着什么，充分地做好思想准备。
但最重要的两点——首先，即使基础再好，通过某种深刻的欲望来化为动力努力学习是必须的，无论是对高分的诉求、证明自己的渴望以及任何的自我鞭策，不管黑猫白猫，能抓到老鼠就是好猫。其次，我发表的是个人意见和我的经历，希望对大家有帮助。本篇仅供参考，别忘了兼听则明，偏信则暗。
人生在勤，不索何获
作者：杨蕊嘉 SLA
指导老师：王慧明
时光荏苒如白驹过隙，一转眼我已经在新金山中文学校学习了三年，中文学习带来的酸甜苦辣和无数收获却是在我的意料之外。我领略到的不仅是包罗万象的文化内容，源远流长的历史故事，更有中西文化差异，各种文体的写作技巧以及对时事的思辨能力。三年的成长，从开始的茫然到如今的收获，这让我意识到哪怕畏途巉岩不可攀也能会当凌绝顶，学习中文应多读、多问、多练、多思。
苏轼曾写过，旧书不厌百回读，熟读精思子自知。阅读是积累词汇，提高写作能力的最佳途径。不仅要熟读课本，还得博览群书，这样能开阔思路。把阅读遇到的好词好句，和老师评讲的优秀例文记录下来，这让我从起初的无词可用，到最后成语、俗语都能在文章中信手拈来。多问则是指不学不成，不问不知。有不懂的问题，勇于及时与老师讨论，并敢于质疑，这让我对课堂知识的理解更透彻、深刻。
多练是因为只有通过练习，才能将学到的知识化为己用。温故而知新。王老师教会我们，口语需要不厌其烦的反复训练，模拟对话。经过她的教导，我的口语从年初的磕磕绊绊，到考前的自信满满，滚瓜烂熟。此外，一年来为了备考我做了近二十套模拟考卷，并认真对待每一次校内考试和练习。最终一分耕耘，一分收获，这让我的中文成绩突飞猛进。学而不思则罔，思而不学则怠。思考和学习需齐头并进，这样才能不断总结，扩展思路，提高学习的能力和方法。
机会往往是留给有准备的人，中文的学习是一个循序渐进的过程，而非一蹴而就。学好一门语言不仅可以丰富知识，开阔眼界，还能为未来的简历锦上添花，传承博大精深的中国文化。
我今年从新金山中文学校毕业，虽是欢喜，但也不舍。非常感谢新金山教过我的所有老师们，他们教会我如何乘风破浪，勇往直前，提高学业水平。王老师总能在我遇到困难或彷徨、懈怠时，及时提醒我，并为我出谋划策。感谢这几年我的同学们，与我互助互爱，成就彼此。无论将来你们是优秀还是平庸，坚守学习的热情，披荆作冠、斩棘为袍，你们终能拥有属于自己的精彩人生！
希望有一天，大家能卸却繁华，走出半生，归来仍是如今的少年！
高分感言
作者：刘露榆 SLA
指导老师：王慧明
致未来的学者：
作为在国内受过小学教育的我来说，考中文是有优势的；在十一年级学习中文，更是代表我能在这一年里，两耳不闻窗外事地专心钻研这门学科。
起初我是这样以为的，但也只是起初。。。
踏进SLA的大门之后我才发现：人外有人，天外有天。永远都有比我聪明、能干、会取巧的同学，所谓的优势其实并不存在，大家都站在同一起跑线上前进。对于学习方法也是一样的，埋头苦读永远没有劳逸结合来得有用；无论是口语素材，还是作文素材，我们都需要了解身边当下的实事，把生活中的点点滴滴转为考场上可用的弹药。
中文无疑是一门竞争很大的学科，但是吃得苦中苦，方为人上人。没有努力，是注定没有回报的。如果你对中文颇有兴趣，那恭喜你，兴趣是最好的老师；但假如并不是兴趣所驱使，也没关系，因为老实说，并不是所有的事情都需要百分百的热情。尽管如此，无论是抱以什么初衷去学习中文，希望大家都能竭尽所能，不忘初心。
‘尽人事，听天命’ – 做自己能做的，剩下的交给命运吧。
高分感言
作者：刘心颜 SLA
指导老师：夏洁
两年前，我站在新金山中文学校的大门处，对即将开始的VCE中文学习忐忑不安。时光若白驹过隙，两年的风刀霜剑， 一转眼就步入了尾声。
今年12月12日，我收到了中文的成绩单，取得了48分的好成绩。在那一刻，千言万语都无法真切地道出我的喜悦之情以及这两年的拼搏之艰。
苦尽甘来时，再讲来时路。我曾经骄傲地认为中文对我来说是想当然能拿高分的科目，然而到了十一年级，接踵而至的校内考试以及各种习题把我压得喘不过气来，才让我意识到，自己的知识储备是多么的匮乏。尤其是作文，我当时经常和命题面面相觑，为想一个主题句抓耳挠腮，展开解释论点时苦思冥想也憋不出有份量的句子。真的是“书到用时方恨少”。还好，多亏了夏老师细致的指点，比如各种文体的格式架构论点该如何写，做听力时信息点宁多勿少，让我在写作方面茅塞顿开。同时，我也重新开始细读名著，认真背诵古诗词。由此，成绩有了很大的进步，作文也成了我的长项。
准备口语考试的辛苦是只能意会不能言传的。那段时间我一天到晚嘴里念念有词，一度怀疑以后和朋友聊天讲的话也都是一般对话稿子里的回答。好在夏老师每周都会和我们一对一地做口语培训，辅导我们。同时，也有老师和家长们充当志愿者和我们训练，增强了我的自信心和熟练度。在年终口语考试时，我也滔滔不绝地充分表达，没有留下遗憾。
夏老师在第一堂课中就告诉我们“天道酬勤”，付出和收获是成正比的。而我在这里要引用迟茜的一句话：“每一个优秀的人背后都有一段沉默的时光，那是付出很多努力却不一定有结果的日子，我们把它叫做扎根。”不要因为自己成绩仅仅一两次的不如意就灰心，想要放弃。一星陨落，暗淡不了星空灿烂。唯有坚持下去，才能看见希望。
最后的最后，我想感谢夏老师、葛老师、潘老师、钱老师和所有老师对我们的帮助，和我们并肩作战，度过这难忘的两年。感谢周围的同学在最艰苦的日子里互相帮助，互相扶持。尤其感谢新金山能为我们海外华人提供这么好一个中文学习平台，让我们得以将华夏文化传承下去。
曹贻菲 SLA
指导老师：夏洁
我的VCE中文之旅一转眼就结束了。我是三岁多来澳洲，要考SLA简直就是天方夜谭，10年级的时候妈妈让我去中文学校，是本着学写中文字的初衷，中文并没有列入我的VCE计划。但是上了精英班之后，被大家浓郁的学习氛围所感染，我报着试试看的态度去学习。在学习中我虽然经历了各种风风雨雨，却也从中收获颇丰。记得我年初因为背不下来口语而心急火燎，写作文几乎每一个字都要查字典而急得掉泪。但是经过夏老师不断地鼓励和教导，使我的中文水平突飞猛进。老师一次次下课后帮我练口语，细心批改每一篇作文，让我对中文有了信心，最终拿到了42分的成绩。
回顾过往，我感慨万分。其实，我觉得今年我最大的收获并不是高考分数。而是在每一堂课上，我了解到了中华文化的博大精深和汉语的魅力，通过学习成语和俗语了解了中国丰富的历史典故。我还交到了不少与我志趣相投的朋友，我们一起努力，在考试当天还为彼此加油打气，坚信“乘风破浪会有时”。虽然我在新金山的时间已经告一段落，但不会忘记我学习中文途中的点点滴滴和老师的谆谆教导，循循善诱。
愿每个新金山的学生都能取得理想的成绩。
江岚苏菲 SL
指导老师：夏洁
每年到了年底，妈妈就会和我说，这个人中文考了40，那个人考了45，另一人又考48。所以我就想：“这么多人都能考40多，那么40分不就是小菜一碟吗？”但是，只有我真正考了中文后，才了解这些分数背后的努力和付出，深深地体会到了“十年磨一剑”的道理。所以我为我能够考40+ 感到非常骄傲。
回顾这一年中文学习的经历，虽然很辛苦，也流过不少眼泪，但是依然收获颇丰。在学习中，我的中文水平不仅有突飞猛进地进步，同时在学习过程中还培养了许多能力。比如，写作文时需要从不同的角度思考各种问题；准备口语时，与不同的老师和家长练习，培养了我的自信和应变能力。这些技能对我未来的学习和工作大有裨益。
能取得这样的成绩都离不开父母和老师的辛勤付出。首先，要感谢父母一直重视和鼓励我的中文学习。同时也由衷感谢所有新金山老师的付出，尤其是我12年级的老师–夏洁。最后，也要感谢新金山中文学校，为我们这些海外的华人提供了学习的平台。
新金山中文之旅感言
作者：周韵文
指导老师：杨莹
2022.12.12，夜里十点多，我身在遥远的伦敦参加学校组织的旅行，刚回到酒店就听到手机“叮”的一声提示，拿起来一看，不禁下意识地跳起来，哎呀，是我远在墨尔本让我们又敬又爱的杨老师一个多小时前发的邮件：“考了多少分啊？“我下意识地环顾四周，感觉老师好像在哪个角落注视着我，让我片刻不敢怠慢。赶紧查好分告诉老师我得了45分，老师连发了几个恭喜，可以感觉到她的兴奋一点也不比我少。
放下手机我说不出是什么心情，高兴是肯定的，还有些难以置信，回首在新金山学习中文的五年，从写作文无从下笔，错字连篇，到如今各种文体至少能写出几百字的文章，我很感谢这里陪我一路走来的所有中文老师，刘近知老师，夏洁老师，刘幸嫦老师，尤其要感谢今年VCE十二年级教我们的美丽的杨莹老师，今年是我学习中文以来最辛苦也最用功的一年。我感到无比幸运能分到杨老师的班级，虽然她有时候让我们片刻不敢偷懒，但是我知道她爱我们，希望每个学生能通过努力达到自己最好的水平。我们会想念她的“摸头杀”和变换无穷的表情包，让我们“苦难群团友”的迎考生活多姿多彩。
我也要感谢新金山中文学校让我不仅学习中文也认识了许多志同道合的朋友，大家口语考试前互相打气鼓励，考完后马上分享自己的考试经历；笔试结束后从墨尔本的各个角落聚集到一起吃火锅庆祝，还有班级庆祝会上所有人在老师的带领下跳“小苹果”，还有独属于我们自己班级的纪念视频…….所有这些美好精彩的瞬间都会保留在我记忆的深处。
虽然高考结束了，但是学习中文的路永无止尽，我会继续努力，也希望新金山中文学校越来越好。
中文高考发榜日
作者：王智萱
指导老师：杨莹
打开手机相册，跃入眼帘的第一条视频，就是一位睡眼惺忪、头发还没有梳整齐、穿着牛油果睡衣的女孩，满脸紧张地盯着电脑屏幕，焦急地等待着考试成绩公布。这是我在2022年12月12日，早上6:57录制的，你能听到我急促的呼吸声，看到我不停地摩擦着手心，紧张的气氛溢满了整个屏幕，没想到短短的3分钟竟然过得如此煎熬，如果成绩再晚出来一会儿，我的心脏一定会承受不住的。
7点刚过，“妈妈！我的成绩出来了！”我大声地喊道，被我喊醒的妈妈也立刻冲进了房间，看到了成绩的我们，不禁放声欢呼起来，相拥而泣。回想起来，每周六陪伴我一起听写、口语抽查、和修改作文的同学们；还有不辞辛劳、谆谆教诲的微信语音女王，每次听写和SAC考试前都会给我们上“紧箍咒”的杨老师，和他们告别，那是有多么的不舍啊！
感谢新金山中文学校陪伴了我整整12年，也营造了这么一个温馨的大家庭，我们相约2023年的高考之路将继续携手前行，我将永远怀念这段美好时光。
VCE中文学习之旅
作者：陈亮
指导老师：杨莹
真是光阴似箭，日月如梭，一转眼，我的中文VCE之旅结束了。在新金山学中文的经历一定会令我铭记在心，终身难忘。一路走来，在优秀教师的精心辅导下，在志同道合的朋友们的相互鼓励下，学会了如何克服挑战、面对压力、随机应变。
当我开始学习VCE中文时，我对这个科目一无所知。那时，我是一位会因为写作文而焦虑，口语时说得磕磕巴巴的学生。但在我的预备班老师吴老师，十一年级刘幸嫦老师，尤其是十二年级老师杨莹老师的精心教导下，我的中文水平突飞猛进。我也同时懂得了“一分耕耘，一分收获”的道理。
我非常感谢新金山的每位老师，陪我们练口语的老师、当模拟口语考官的老师、出模拟考卷的老师，特别感谢杨莹老师，她是良师更是益友，不但把我们的中文水平提高到了前所未有的高度，同时还让我们对这个充满艰辛的过程甘之如饴，乐在其中，这真是太了不起了！同时也非常感谢新金山中文学校为我们学生提供的学习资源和浓厚的学习环境。并且，我也感谢与我并肩作战的“苦难团”的战友们，这最后一年共同奋斗的经历将会结下一生的友谊。
希望学弟学妹们天天向上，学习顺利，2023金榜题名！
我的中文逆袭之路
作者：殷小菲
指导老师：杨莹
12月12日，完全沉浸在睡梦中的我被一阵急促的铃声吵醒，一看是我们亦师亦友，又爱又怕的杨老师，不敢不接呀，杨老师是来问我考得怎样，查看成绩了吗？最后还温馨提示我是全班最后一个没告诉她成绩的人。
此时，距离高考放榜。已过了三个小时，不知道我性格的还以为我心大，别人都迫不及待的查看分数，其实我是胆小如鼠，不敢面对，怕我自己会崩溃，没法交代，所以就逃避吧。可杨老师不允许我这么做，盯着我查分数，战战兢兢点开链接，终于看到了。终于看到了成绩43分，远超预期的设定，我喜极而泣，这一年的努力没有付诸东流。
从我六岁开始学中文以来，今年是我最辛苦、最努力也是哭的最多的一年。从当初的要放弃到坚持，从拼音都拼不出来，到能蹦出几个成语。从错字连篇、语法错误百出，到能完成一篇像样的作文，从第一次练口语时结结巴巴，紧张到手心出汗，到后来连杨老师都说“简直了！”这其中有苦有泪，离不开帮助我的家长们和我的苦难团友们。更离不开我最最最最亲爱的杨莹老师的谆谆教诲和事无巨细的教导，才有我今天的成绩。
感谢新金山中文学校的每一位老师陪着我走过12年的中文学习之路，更感谢新金山中文学校这个大家庭。
希望明天越来越好，我要破茧而出。
努力拼搏，永不言弃
作者：苗馨雨
指导老师：杨莹
今年一开始，还记得我在读2021年学长学姐们的毕业感言。对于当时的我，文章中各种新颖的词汇随处可见，简直让我眼花缭乱，还得不停地查字典，就像花了一个世纪才读完！后来，接力棒传到了我的手中，我感到充满干劲，还有些迫不及待地想要享受这个奋斗的过程。
随后紧张的学习节奏，密集的模拟考试和高强度的口语练习，常常让我手腕发酸，口干舌燥。 但这些锻炼使我走上考场时，更加有了自信。回顾这一年我成长了不少，潜移默化地积累了很多令我终生难忘的知识。现在想来，满是美好的回忆。
我的成长，离不开杨莹老师全力以赴地付出，悉心细致的指导，许可老师的谆谆教诲，还有吴老师，莉莉老师，赵老师，熊老师和新金山的各位老师，陪伴我的爸爸妈妈哥哥，风雨同舟的同学们，现在轮到我来写感言，千言万语涌上心头，一时不知从何说起，千言万语只能化作一句衷心的“谢谢“ ！
学习中文是一个痛并快乐的经历，如果付出自己最大的努力，一定不会留下遗憾。我祝学弟学妹们心想事成，相信自己，勇敢地向前冲！
一分耕耘，一分收获
作者：吴雨欣
指导老师：杨莹
回顾过去学中文的历程，特别是准备VCE考试的这两年，我最大的感受就是“痛并快乐着”。压力，汗水，眼泪 …… 相信所有的VCE中文学生都经历过这些。但这些“痛”都是我们很快会放下和忘记的。值得我们永远珍惜和回忆的是那些温暖和快乐的部分，还有老师和学校对我们的帮助。
我不会忘记和同学一起努力练习口语，模拟试卷做到天昏地暗的那些日子。我不会忘记去年教我的周韧老师和今年教我的杨莹老师，在课堂上对我的循循善诱，苦口婆心，课堂外不厌其烦地叮咛提醒。我不会忘记学校动用一切资源为我创造各种练习的机会，帮助所有的同学争取拿到高分。
我最想感谢的当然就是我的父母。我也不会忘记爸爸妈妈一直辛辛苦苦为我做好后勤保障工作，为我保驾护航。特别是今年，他们无私地付出了时间和精力，帮我修改稿子，每天晚上陪我练习口语，所以我拿到高分的荣誉也是属于他们的。谢谢爸爸妈妈，你们辛苦了。
我想再次向学校、老师和父母表达深深的感谢，因为在他们的指导下，我的中文水平不仅突飞猛进，而且我还了解到了中国博大精深的历史和文化。
中文虐我千百遍 ，我待中文如初恋
作者：李家栋
指导老师：杨莹
回顾自己十几年的中文学习历程，心中感慨万千。我体会到中文学习并不是一朝一夕，一蹴而就的事，而是需要日积月累。学习中文的旅程的确有时枯燥乏味，但是在好几次想放弃的时候，老师的谆谆教导和温暖鼓励却让我有了继续学中文的动力。
杨老师班总是充满了欢声笑语，她特别风趣幽默，同时对我们班级的每一位学生都认真负责，无论是晚上为了练习口语在zoom上加班加点，还是平时为我们统计分析几十套模拟考试的分数，还是批改全班二十多个同学每周2-3篇的作文，正是有了杨老师背后默默的支持和对学生所有的关爱，我们班级才可以考出这么多的40分！
十年的坚持不容易，但是在新金山中文学校学中文给我留下了不少美好的回忆，高考中也取得了满意的中文成绩。今年经历了酸甜苦辣，但是我们的努力并没有白费，无论是口语考试磨练的自信心，还是中文课上交到的新朋友，中文的学习让我收获颇丰。再次感谢老师、家长和同学们给我的帮助和支持！
梦想终于照进现实
作者：冯颜子 42分
指导老师：杨莹
2022年12月12日是个非常重要的日子。我一大早起床就战战兢兢地打开手机，查我VCE中文成绩。哇！42分？我简直不敢相信自己的眼睛。我是在做梦吗？我让妈妈确认了我的成绩是42分，不是24分！我的成绩超过了我的预期值。
回顾这13年的中文学习的心路历程，我感慨万千。从早教班每周爱去上中文课的我、到七年级不喜欢并打算放弃中文的我、到十二年级最后爱上了中文的我。我取得的成绩是与自己的努力和父母老师的大力支持是分不开的。
在此我要感谢所有教过我的老师们、感谢预备班的夏洁老师、十一年级的刘幸嫦老师、最后特别感谢十二年级的杨莹老师。杨老师严谨扎实的教学风格以及对我们学生的倾心呵护，让我在VCE最后的一年里取得了长足的进步，画下了一个完美的句号。
梦想终于照进了现实！
“梅花飘香 – 我的VCE中文学习感言”
作者：周心远
指导老师：杨莹
“宝剑锋从磨砺出、梅花香自苦寒来”，在这梅花飘香的时节，回忆起我的中文学习经历让我心中不禁感慨万千。
对于不善言谈和缺乏表现力的我来说，VCE考试中最让我害怕的就是口语。虽然每天上下学的电车上我已经把口语问答在心中默念了一遍又一遍，可是一到与老师和家长练习的时候，我就紧张得声音发抖，手心出汗，不是语速超快就是结巴卡顿，表情也很不自然。我曾不止一次想要放弃中文，但哭过之后我还是咬牙坚持，继续跟家长们每周练习口语，努力克服对口语的恐惧。
VCE备考的路上充满了艰辛和泪水，幸运的是我遇到了严厉又有爱的杨莹老师！杨老师的课灵活生动，她对同学严格要求，每周的听写中稍有懈怠的同学都要经受她的“敲打”。但班上的每一位同学都是杨老师的最爱，对于需要帮助的同学，杨老师总是有求必应。在杨老师的谆谆教导与鼓励之下，我和班上所有同学的中文水平在这一年里都取得了突飞猛进的进步！
这12年的中文学习令我获益良多。感谢帮助过我的每一位新金山中文老师，同学和家长。在成绩揭晓的那一刻我庆幸自己没有放弃。这一年的中文学习经历教会了我：好成绩来之不易，但是只要付出就必有回报
学无止境
作者：刘瀚临
指导老师：杨莹
如果我问你，说到“中文学习”，你会用怎样的词来形容呢？是辛苦？紧张？还是枯燥？今年年初当我开始进入VCE中文学习的时候，我也是和你一样的想法。可是，当杨莹老师在我们班上完第一堂课后，我想到了一个更合适的词汇，那就是“残酷”！记得加到你的词汇手册里哦！
第一堂课，杨老师针对今年的中文学习给我们“注射”了各种“预防针”，座位上的我们瑟瑟发抖，感觉前路坎坷黑暗，看不到尽头。不久，我们更是体会到了杨老师的“摸头杀”，“专属语录”，各种“表情包”，邮件提醒，还有联合家长对我们全方位“关照”，为了避免损失更多的脑细胞，我们只好按时交作业，认真复习每一次听写，专心写好每一篇作文，竭尽全力准备每一次考试，不知不觉中，逐渐养成了良好的时间管理能力和自我学习能力，这也是中文学习的意外收获之一！
其实，在杨老师严格要求的背后，是对我们无私的爱和奉献。也使我们能够在这一年里披荆斩棘，所向披靡，用优异的成绩给老师和家长们交上一份满意的答卷。
爸爸告诉我，VCE中文学习算是告一段落了，但是对中国传统文化的学习却才刚刚开始。现在，如果再选择一个词来形容中文的学习，那应该是：无止境！
在黑暗中摸索 在破晓处蜕变
作者：石宇禾
指导老师：杨莹
今天是一个让我既兴奋又紧张的日子，因为VCE 中文成绩将在七点公布。半梦半醒终于熬到天亮，早早坐到电脑前，不停刷新着浏览器的页面，同时默默祈祷希望看到一个让我能接受的结果。此时的心情真可谓百爪挠心，终于电脑页面信息更新了，看到成绩的那一刻，我是百感交集，忍不住流下了激动的泪水，我看到了让我感到欣慰满意的结果。
回忆起最初进入新金山中文学校学习中文时，觉得自己有中文家庭背景，应该是轻车熟路了，所以没有特别用心去学习，但随着学习的内容不断加深，慢慢觉得力不从心，特别到了VCE阶段，我突然感觉很多学过的东西却变得很陌生，本来会写的字突然想不起来怎么写了，说话也变得磕磕巴巴。我心急如焚，几乎要崩溃了，学过的知识好像一股脑从我的大脑里逃走了，而且逃得很远。我感到非常沮丧，不知如何是好，甚至想过放弃。在这个困难时刻，老师和父母给予了我很大的帮助，父母抽出时间帮我一遍遍练习口语。杨老师也花了不少时间帮助我分析纠正了许多不足之处，使我的成绩得以提高。我终于找回了学习的感觉，开始了最后的冲刺。
2022年将成为我人生中难忘的一段时光，经历了彷徨、痛苦，无奈，但我没有放弃，我努力了，我拼搏了，我终于看到了曙光！
再次感谢新金山中文学校和亲爱的杨老师！
悉心浇灌 终结硕果
作者：吴昀庭
指导老师：杨莹
现在是2022年12月12日的早上7点。我坐在床上迫不及待地打开VCE查分网站，我紧张得心都快跳出嗓子眼了，轻点网站…啊！我的中文成绩！我看着自己的分数，想着过去一年多的付出和努力，想到9年级吴明老师的孜孜不倦的付出，11年级王慧明老师的谆谆教导，12年级杨莹老师日以继夜的付出，心里就说不出的感激。
除了分数，更让我受益匪浅的是学习中文的经历。通过一年的文化产物研究，我对中国悠久历史和文化有更好的理解。不仅如此，中文学习还大大提高了我的口语和写作水平。虽然我无数次眼含热泪地说：“中文太难了！”但在心底里，中国文化这棵小苗已经在生根发芽，茁壮成长。只要有坚持不懈的态度，就会有收获。就像我的口语对话里的俗语：一分耕耘，一分收获，我们的付出肯定有回报的。
借此机会再次感谢我的老师们，是你们的无私奉献才让我有了今天的成绩。
颜笑噜 SL
指导老师：赵逸晨
学中文的这几年，让我获益匪浅。学习中文的过程并非一帆风顺，有喜怒哀乐、百味杂陈，也有知心好友的鼎力相助，帮我度过考试前最紧张的时期。
有人问我今年15岁，就去高考，会不会太早了？我当时也有迷茫，但最后用行动和成绩证明了天下无难事，只怕有心人的道理是正确的。
在这里，我想对明年和之后要考中文的同学说，学中文会遇到许多挫折，学习的道路是曲折的，但只要保持良好心态，完成老师布置的作业，理想的成绩一定触手可及！我相信有志者事竟成！
中文考试有感
作者：王天赐 SL
指导老师： 赵逸晨
中文考试前，下午两点半，我紧张地等在考场门口，抓紧最后一分一秒复习着格式、词汇等等。进考场入座之后，我深呼吸了几下，平复一下心情，打开了考卷。
考卷题目感觉不是很难，特别是看到大作文后，发现有一道题目和上课时练习过的非常相似，所以毫不犹豫就选了这题。听力和阅读的信息量有点大，在可以动笔后，我一刻不停的疯狂答题，都没什么感觉，两个小时就过去了。
走出考场，我还是很有信心得，虽然题目不是很简单，就像上课老师说的，熟能生巧，平时多练习，考试会更顺利。
中国语言文化与社会
作者：朴真贤
指导老师：王一帆
我叫朴真贤，Brendan Park，在2021年时来到了新金山中文学校就读11年级Chinse Language culture and society. 我的老师是王一帆。她是一位认真又热情的好老师。我很喜欢上王老师的课。她把中国文化讲得很有意思，让我感到了学习的乐趣。不知不觉间，我也对学习中文不再感到害怕了。老师上课时总是很幽默，所以无聊的中文课变得趣味十足。
在我考试前，王老师总是耐心地指导我正确的发音，不厌其烦地一遍遍陪我练习口语考试。她有时候对我特别严格，让我感到很有压力，但是我知道，她是为了让我的成绩能更好，所以我也就坚持了下来，没有放弃。 我一直努力地学习，想用好的成绩来回报老师的辛苦。
我还要特别感谢潘志远老师，虽然他不是教我中文的老师，但是他的鼓励让我更有信心。我记得他常常对我开玩笑说，“你的脸看起来就像一位考满分的学生”。虽然最后我没有考满分，但是45分已经是我尽最大的努力了。
最后，我要感谢新金山中文学校每一位帮助过我的老师，尤其是新金山举办的口语模拟考试，对我帮助非常大。虽然我不认识那些跟我练习口语考试的老师们，但他们每一位都给我非常有帮助的建议，让我在正式的考试前准备得更充分。
沃静宜 SL
指导老师：沈雪羚
经过了12年的不懈努力，我成功地取得了中文第二外语考试的裸分45分的优异成绩。我心里非常高兴和激动，感觉自己终于可以松一口气了，但同时也舍不得向中文学习告一段落。我非常感谢一直支持我的父母、朋友和这几年遇到的所有中文老师，特别感谢在最后两年的冲刺阶段有沈雪羚老师的辅导。
我遇到的最大的困难是文化研究。我相信很多同学一定认同。我的文化研究经过换题目两次次、完全重写三次、修改稿子无数次。同时还进入了死循环：改、背、哭。我把文化研究稿子做成录音，利用碎片时间听，比如上学的路上、做家务时，让它一直围绕着我，连睡觉时还会播放。直到考试前一个星期，我还在不停地修改和背诵，想展现出最好的文化研究水平。
口语考试那天，外表上我很自信地跟着其他同学走进考场，但心里非常忐忑。我安静地坐着，不断地深呼吸，一直为自己打气加油，心想：“我已经做了充分的准备，对文化研究的内容滚瓜烂熟，也做了许多口语模拟考试，现在要加油，好好发挥，考出真实水平！” 考试结束后，我告诉自己：“结束了… 我已经做到了最好。”
苏畅 SLA
指导老师：高宁
学习第二语言高级的中文虽然过程艰辛，但结果算是满意，也没有辜负这一年的辛劳。一分耕耘一分收获，回想起这一年的点点滴滴，更是感慨万分，不尽感激。我是今年上半年转到高老师班的，非常感谢高老师对我们的支持和教导，让我收获颇丰，成绩突飞猛进。同时，今年的中文学习也让我明白了有志者事竟成的道理。
王婧娴 FL
指导老师：沙潼
玛 莎 SL
指导老师：刘幸嫦
我是一位印度女孩，小的时候在新加坡生活过，那时候的朋友都来自中国，她们说的都是中文，为了和她们成为好朋友，让我们的关系变得更加亲密，于是我便开始学习中文，尝试着用中文和她们交流和沟通。就这样，我的中文学习之旅开始了。
虽说兴趣是最好的老师，我也很喜欢学习中文这门古老又有魅力的语言，但家里人没有一个懂中文的，父母不能给予我任何的帮助，所以在学中文的过程中我遇到不少的困难。可我是个不服输的女孩，困难打不倒我，因为“办法总比困难多！”
为了提高听力，我常常会看中文电视节目，然后把听到的信息用英文翻译给我的父母。平时学习上遇到不懂的地方，我会大胆地问朋友和老师，及时把问题解决。在作文方面，为了学更多的好词好句用在写作上，我会大量背诵老师为我们准备的范文词汇，并和朋友互相交换彼此的作文来看，这样我们不但能取长补短，还能相互学到新的成语和俗语。平时，我会坚持和朋友说中文，这样一来就可以提高我的发音，不会把中文的四个声调发错了。考试前，按照老师给的做题步骤和技巧，我做了许多模拟考试卷，到了真正考试时候就没有那么紧张了。
中文这个科目难度的确高，所以感到压力大，这是很正常的！但有压力我们不能自己扛着，我们一定要学会释放压力。多参加一些自己感兴趣的课外活动，休息好，还有跟父母和老师说说自己的感受。这样我们才能把压力转换成动力，才能在中文学习上取得不断的进步。除了天道酬勤外，我也很感谢刘老师这一年来对我的谆谆教诲，给予我无私的支持和帮助，让我的中文水平在这一年里突飞猛进，取得了让我满意的成绩！谢谢您，刘老师！！
输在起跑线上也能成功
作者：甘恩乔 SLA
指导老师: 李汉京
我是从香港随父母移民到墨尔本的，最初为了中文的加分而慕名来到新金山，相信我不是唯一吧。经过紧张的中文高考，领悟到原来从中学到的，远远超越高考分数。
我经常笑言：「来到澳大利亚，我进步最大的其实是普通话，不是英语。」身为一个写繁体字，又没有普通话背景的中文学生，我可谓是「输在起跑线上」。但这趟中文的旅程告诉我，人生就如一趟飞行的旅程，均是逆风起飞的。而我在这个逆流而上的过程中，总结出了三点体会：
首先，要和时间竞赛。在考试中，最遗憾的莫过于不能在两个小时内充分展示学习成果。为了克服写繁体字的劣势，我这一年坚持每次计时练习，最终也如愿以偿。
其次，要多留意时事。中文作文题目与时事息息相关，就如最后的统考，如果有备而来，就更能吸引考官。
最后，要凡事做好准备。无论是口语或者作文，都总会有出其不意的题目。只有通过平常大量的练习，才能够掌握随机应变的方法，将各种意料之外的题目迎刃而解。
非常感谢李汉京老师的教导，是她让我领悟到以上受益一生的道理，同时也感谢陪伴我的家长和同学，新金山里所有教导及帮助过我的老师以及让我发音上能够突飞猛进的家长义工和同学。是你们让我体会到：「输在起跑线上不要紧，最重要知道终点在那里！」
李以琳
指导老师：沙潼
还记得刚刚踏入新金山的那一刻，初生牛犊不怕虎的我满心欢喜地觉得：中文作为我的第一语言，学起来那不是分分钟的事？！然而，在慢慢的接触与学习中，我发现听力好像是一个难题，手速总是不够快，阅读理解也总是找不齐点。这时的我心想，没事！我怎么会被这点小挫折所打倒，只要勤加练习，肯定可以完美完成这两项任务。
可谁曾想，第二年我被告知有了一个新的考纲，意味着我一年前学习的内容并不能完全被应用到新考纲上，或者说现有的知识是完全不够了。我也更深层地接触到了扩展研究，我发现，将稿子改完写完与最终完成还差了十万八千里，通过不断背诵将时间控制在2:50-3:00之间才是最具挑战的。同时，背诵超两万字，近100个的讨论问题对于当时的我而言也绝非易事。但我想说，光阴荏苒，日月如梭，痛苦的时光总会过去，回忆时总能记起站在口语考官门口时的紧张以及在考试中的自信，熟能生巧确有事实依据。
总之，在这两年的学习中，我的父母与沙潼老师都给予了我极大的帮助，对我的中文学习如虎添翼。VCE中文并不是一个结束，而是一个开始，它为我将来的学习打下了坚实的基础，未来静待花开，明天会更好！
焦诗雯 FL
指导老师：沙潼
首先，首先我要感谢新金山的老师给我一个比较好的学习方法的指导，尤其是令人头疼的重点研究，需要做很多准备、练习、演练等等，这个过程让我从“会说会读”提升到“会表达、会影响”的层次。我在选择题目的时候，开始时观点非常简单、单调，但后来一步步按照老师的框架性方法，一步步建立观点、反复论据、优化表达，我记得在有了基本论点后，命题有没有最近的分解，就开始查阅很多资料，或者说我们要做更加深度的学习，才能理解、充实这些论据资料，之后还要对于一些相近的观点做区分，比如什么是反对？什么是禁止？什么是法律？什么是困难？什么是挑战，等等，有的时候模棱两可，但是通过这个方法让我对每一个概念间的相对程度有了深刻理解的。可以说这个过程不但不枯燥，而且是非常愉悦开心。所以说，老师的方法最为重要。
其次，我要感谢我的父母，我的父母在我整个学习的过程当中鼓励我的同时，还跟我经常做演练，一开始的时候很多观点模棱两可，我们也产生了很多内部的争论与辩论，慢慢的，我们对命题的理解更加全面，同时很多案例故事也让我开拓了其他领域的一些知识深度。
最后我想说，感谢新金山中文学校的老师和同学，在澳洲学习中文有很大的局限性，但是新金山的学习环境，我觉得很宽松，整个的学习过程也比较比较愉悦，让我在准备考试的同时，也让我开拓了我的其他对语言和表达方式有了更全面的认识。正是因为新金山老师们的敦敦教诲，才让我在中文学习的道路上实现了质的飞跃。
