疫情的爆发改变了所有学校的授课方式。老师、家长、孩子们都面临着前所未有的挑战。在短短的一周内,从zoom系统应用熟练到网课的备课,所有老师都铆足精神,倾注自己的一切时间和和心血。同时临时将已有微信的学生拉了一个群,想趁这个机会让我们这些刚进中学的孩子能学习自我管理的能力,这一举措得到了家长的大力支持。事后也证明我们的孩子完全有自我管理,自我协作的能力。想举手回答问题,可是找不到,立马有同学拍个图传到微信群,这样问题轻而易举就解决啦!孩子们更是不折不扣遵循着老师关于网课中各项要求,要求坐姿端正,备齐书、练习册、笔记本及学习用品。我们平时教室里该做的现在坐在电脑前一样不落,在活跃的气氛中学习中文,举手要求发言的同学不计其数,更是激发了每一位孩子的学习兴趣。第一天整个教学完成之后我还特意感谢孩子们的配合,他们也觉得没有因为形式的改变而影响学习中文的兴趣,反而自我感觉都特别良好,还很好奇我是在什么环境中上课的?电脑用的还是那台“ThinkPad”吗?为了满足他们的好奇心我特意发了张老师上课的照片给他们看。在这次疫情前,老师学习如何通过网络有效地组织教学,提高学生学习兴趣,激发学生创造力;学生不仅学习中文知识,更是学会了自我管理,团结协作。相信等疫情结束后我们师生同时都可以交出一份满意的答卷,我们携手并进!
—–新金山西区中文学校开学啦! 新金山西区中文学校积极响应维多利亚州教育部发出的在网上开设课程的指示精神,紧锣密鼓地筹备在线云课堂。经过了两周的精心酝酿,第二学期的中文网课旅程如期在4月18日上午9:30开启了。 为了让老师们周六上课前有更多的准备调试时间,孙莉莉校长特地在周五晚上开展了西区全体老师的动员大会,对上课的细节、流程还有课堂安全标准再次做了提醒,为大家打气,以最佳的状态迎接首次网课的挑战。有的老师在会上开玩笑地说:“我们这是比春晚开播前夜,更紧张的走台工作。” 而且,为了确保网课的顺利进行,西区特组建Zoom课堂应急后援组,随时应对教学中可能出现的突发情况,为网课保驾护航。 周六一早,老师们都精神抖擞,士气高昂,以最饱满的状态投入到首次云课堂现场直播中。大家一如既往地向进入“云课堂”的学生们问好,学生们热情地向有一个假期没见面的老师和其他同学们打着招呼,送上“云拥抱”。科技的进步,重现了我们实体课堂的温暖,让大家再一次团聚在新金山西区中文学校这个大家庭中。你看,低年级的老师们通过图文并茂的课件,新颖有趣的课堂活动,将孩子们紧紧吸引在我们的“云课堂”中;中年级的老师们运用丰富的多媒体资源将教学内容一一呈现给孩子们,以调动他们的学习积极性;高年级和VCE的学生则以满勤的形式体现了他们对知识的渴望,一丝一毫都不敢懈怠,努力准备VCE中文考试。老师们在给同学们讲课运用多媒体软件,让同学们掌握笔画顺序各年级学生们纷纷为云课堂点赞老师们设计的小游戏,让低年级的同学们动手又动脑老师们及时在云课堂给同学们解惑答疑 云课堂结束后,家长们积极提出反馈意见,纷纷为老师们的表现点赞。试听网课的Marcus家长在课程还没有结束的时候,就表示效果出乎意料的好,原本担心坐不住的孩子在Ella老师的带领下开心地互动,表现不错。家长表示支持孩子参加新金山西区网课学习,用实际行动为老师们打气。透过云端,郭向明老师的爱心、用心与耐心也很好地传达给孩子们,家长们表示很高兴看到孩子们能在家继续开开心心学中文。安安妈妈说:“谌峥老师的网课非常棒,控场能力和节奏掌握得好,非常适合小孩子。”五年级的莉雅同学说:“周六中文网课比日校的网课更有趣!” 不少家长、学生反映老师的课件内容丰富多彩,涵盖面广,易于理解和掌握。 第一天的云课堂在老师和同学的互道再见声中结束了,可忙碌了一天的老师们并没有停下来, 大家马不停蹄地再次聚集在云会议室中,对今天的教学工作进行回顾小结,分享心得,发现不足,商量改进对策,期待下一周的云课堂更为完善,让同学们能获得更丰富的“云”中文学习体验。老师们的爱岗敬业、努力奉献的精神为西区的教育工作架起一道靓丽的彩虹桥,使墨尔本越来越多的小朋友体会到了中文的乐趣! 【为保护同学们的隐私,所有图片均经过处理】
今天,四月十八日,新金山西区中文学校的师生们在云课堂里首次相聚了! 早早的,家里的两个小朋友就准备好书本纸笔,迫不及待地坐在电脑前。等待着中文课正式开始的那一刻,呼啦啦出现在眼前屏幕上的是老师亲切的笑容和孩子们可爱的小脸。突然间一下子见到那么多很久未见的同学,小家伙们都有些兴奋难掩,同时又有点小羞涩。 我们家小哥俩的中文课是同时进行的,分别在两个不同的房间里。对于哥哥明鹤,其实我并不是特别担心,因为他上个学期已经在其它辅导学校上过网课了。更何况,现在教他的陈慧老师,在上一学年也教过他。对于老师,对于同学,对于网课这种教学方式,明鹤都非常熟悉,不会有任何不适应的地方。果不其然,当中文课开始时,我就听见明鹤在那里大声地跟着陈慧老师朗读课文和词汇,还忙不迭地跟同学们抢答问题,课堂气氛异常活跃。 弟弟明煊则年龄幼小些,再加上以前没怎么上过网课,所以今天我就对他留意的比较多。与哥哥班上的大孩子们一对比,就很明显地感觉到哪怕年龄只相差一两岁,低龄学童们的专注力和耐力相对来说就会比较弱且持续时间短。再加上并不是在真正的实体课堂上,坐不了一会儿,小家伙们就忍不住想站起来到四处去晃晃。谌峥老师显然对这些幼童们的心理和行为特征极为了解。本来正式的中文课应该是有三节的,可是为了让孩子们在课堂上的精力更集中,谌老师根据具体情况,将教学改成了四节课来上,每节课课时约为30分钟。上课时间缩短了,小朋友们十分开心,学习劲头和课堂效率都比以前更高了。 除了让孩子们扎实学好中文课本上的内容,谌老师还注重激发孩子们学习中文的兴趣。中华古诗词是中国古典文化的瑰宝,”读史书使人明智,读诗书使人灵秀。” 可是背诵古诗词,对这些在澳洲出生长大的孩子,无疑是件难事。因此谌老师就在课堂里采用唱古诗的方式来帮助孩子们记忆,小朋友们边唱边背,开开心心、轻轻松松地就把几首唐诗都记在了脑海中。几个小时下来,谌峥老师就用她抑扬顿挫,好听悦耳的声音,牢牢地把孩子们吸引在屏幕前,认真地跟着她读书、写字、背诵诗歌。 我放心地笑了笑,就转去看哥哥明鹤那边的学习情况。一进房门,只见他正满脸笑容地在回答屏幕那边陈慧老师所提出的问题呢。他很开心地告诉我,今天他们复习了第三课《在医院里》,而且还开始学习了第四课的部分生字。其实不用他说,隔老远我就感受到他们三年级课堂里热烈的学习气氛了。 云课堂是一种教学新模式,与传统的教学方式相比,也许有人会担心没有实体课堂的学习效果好。可是,通过今天下午参与孩子们的网课学习,让我对云课堂信心倍增。 …
疫情当前,停课不停学,一种新的教学模式——“网课”应运而生!今天,新金山中文学校网课终于开课了!每一位老师都“改行”做了主播!回顾整个准备过程,作为一名新金山中文学校的一名普通老师,心情很激动,也颇有感触。从十天前接到学校的通知,我们便紧锣密鼓地准备起来了。首先,每位老师将总校通知下发到每一位同学,取得了家长和同学们的一致同意和配合。这个过程“说”是容易,“做”却很难啊!因为学校的原则是必须通知到“每一位!一个都不能少!”而学生绝大部分是华人子女,在这个假期里,前后经历了中国春节期间疫情、澳洲疫情发生,使得有个别家长怎么都联系不上。比如在我们六年级的班里就有这么一个学生,尽管我天天打电话,依然联系不上,眼看就要开课了,这让我非常着急,但又不知怎么办。我们Brighton王晓红校长知道了这个情况,积极为我想办法,终于联系上了因疫情还在中国的这个学生,让我们班实现了“一个都没有少!”的目标。上网课是个新兴的事物,许多家长需要老师打电话一步一步地教,这里的繁琐自不必说,更有西人家庭的孩子,压根就没有使用过微信,这就根本无法进入班级群交流,我们Brighton的行政人员吴薇老师就帮助我,不厌其烦地一遍一遍给这位西人家长打电话交流,同时,我们班的学生家长也热心帮忙,最后,通过两天的努力,这位西人家长终于进入了班级群。其实,何止是家长,老师们也是第一次面临网课教学,心里最初也是七上八下的,没有底。学校针对这一状况,首先组织了两天的专家培训工作。最让人感动的是,在学校培训开始的前一天,我们Brighton王晓红校长招呼我们每一位老师先行摸索,互相学习Zoom操作系统,整个过程进行了四五个小时,为参加学校培训打下良好基础。上完学校的培训,我又针对运用IPAD上网课的操作问题求教于赵文祥老师,赵老师十分耐心地用照片,视屏的形式一步一步地手把手教我,直至我学会为止。为了使网课上好,老师们在总校胡培康校长的的组织下,分年级集体备课。由各年级组长分配任务,每位老师先做出自己的份内教案和课件,然后分享到组群交由大家讨论。对每堂课各个环节都逐一推敲,每位老师都本着负责的态度各抒己见,备了文本备学生,最后才确定出教学设计方案,这样研讨下来,老师们不仅更加熟悉课本,还能够根据学情及时调整教学思路,为上网课打下了扎实的备课基。终于,网课开始了,新金山中文学校的每一位老师都做上了“主播”,我们的学校就像一个大家庭,彰显着强烈的团队精神。在澳洲这个多元文化的国家里,不但传播我们的中文知识,更传递着我们的中华民族文化!
新金山辅导学校网上课程自4月18日起,新金山辅导学校的所有1-12年级奖学金及VCE科目辅导班将转战线上,继续为我校学生提供英文以及数学辅导课程。已经注册在我校的学生可使用我们提供的登录信息登录我校网站ww.xjscs.com.au来使用所有的线上课程以及教材。还未注册的学生请发邮件至[email protected]进行报名注册,以便您可以尽快开始使用我们的在线课程。线上课程开课啦!加入我们一起在线学习吧如您需要任何帮助,或有任何疑问,请发邮件至[email protected],或登录我们的网站进行查看www.xjscs.com.au
各位老师、同学和家长:大家好!我校从本周末(4月18日/19日)起开学并将在本学期用网课教学。根据维州教育部有关上网课要严格遵守儿童安全法律、隐私法和保证教学质量的要求,我校制定了如下“网课教学注意事项”,请大家遵守:1, 所有老师必须认真备课,按时上、下课,并做好学生出勤记录;2, 所有学生必须用自己的中英文真实姓名入群,准时上课并完成作业;3, 老师、学生和家长必须衣着整洁,在一个安静、无特殊政治、宗教背景的工作或学习环境之中;4, 非本校教师、学生和家长不可参与;5, 考虑到安全及隐私保护,尽量避免让家中学龄前儿童进入镜头;6, 老师不可和学生进行一对一的网络教学;7, 老师、学生和家长不可把网课的过程拍照、录音、录像(VCE12年级因高考考试要求除外,但是必须预先通知学生和家长);8, 老师在网课分享屏幕时,电脑上不可出现不适合儿童观看的网页或内容;9, 家长配合老师帮助孩子上好网课,不可影响或打断老师的教学。10, …
各位老师、同学和家长:大家好!我校从本周末(4月18日/19日)起开学并将在本学期用网课教学。根据维州教育部有关上网课要严格遵守儿童安全法律、隐私法和保证教学质量的要求,我校制定了如下“网课教学注意事项”,请大家遵守:1, 所有老师必须认真备课,按时上、下课,并做好学生出勤记录;2, 所有学生必须用自己的中英文真实姓名入群,准时上课并完成作业;3, 老师、学生和家长必须衣着整洁,在一个安静、无特殊政治、宗教背景的工作或学习环境之中;4, 非本校教师、学生和家长不可参与;5, 考虑到安全及隐私保护,尽量避免让家中学龄前儿童进入镜头;6, 老师不可和学生进行一对一的网络教学;7, 老师、学生和家长不可把网课的过程拍照、录音、录像(VCE12年级因高考考试要求除外,但是必须预先通知学生和家长);8, 老师在网课分享屏幕时,电脑上不可出现不适合儿童观看的网页或内容;9, 家长配合老师帮助孩子上好网课,不可影响或打断老师的教学。10, …
—–记新金山中文学校 网课教学准备工作 一场突如其来的疫情阻止了师生们重返校园的脚步,打乱了原有的教与学的节奏。自4月初,维州教育部决定所有学校将按原计划如期开学,但是强调学生必须在家学习。新金山中文学校根据州政府规定,决定从4月18日第二学期正式开学,我们将全面开设从学前到VCE 十二年级的网课。 这是一次全新的教学挑战,胡培康校长随即在全校范围内布置了我校网课的具体实施方案,一是网课技术培训,二是有各年级组长掌控全校的网课教学质量即发挥老师专长,集体备课,以确保“云课堂”的教学质量。 “疫情下的空中课堂”这种新模式对于我校教师是前所未有的挑战,老师们必须转变思想,改变方法才能达成教学目标,分层分级的教研活动在各年级组群中展开,老师们从学期教学目标入手,根据学生的不同语言背景,结合教育部对社区语言学校语言教学大纲,进行集体备课,制作教学PPT, 以分工又合作的方式,积极投入到教学准备中。每位老师在集体备课的基础上,完成个性化设计方案,落实教学基本要求。 疫情不会阻扰我们,网络教学更加不会让我们束手无策,你看,我校各年级组热热闹闹的线上教研活动就这么开始了…… 教学活动打开了老师们的教学新思路,老师们也明确了任何形式的教学都离不开以学生为本的教学理念。“云课堂,新尝试”点燃了她们勇于实践的热情。 疫情把我们学习的距离拉开了,网络又把我们的学习方式打开了。 …