姓名：GRACE WANG 语种：中文SL
指导老师：沈雪羚老师
学校：新金山中文学校
2018年中文VCE SL 我考了46分，总结这一年的学习，我觉得最大的收获是我很幸运遇到了沈雪羚老师, 我所取得的成绩都离不开她的指导和帮助。
新金山中文学校
ＶＣＥ中文教师：吴 畏
来澳１０年，教ＶＣＥ１０年，已送走８届１２年级，带５个毕业班同时教ＦＬ、ＳＬ和ＳＬＡ３个语组也有６年了。上４０分的优秀生累计８２人，前年和去年都有１６人上榜，今年毕业生较少，考上１４人，但辅导新金山其它班学生考出４人，也算间接助攻吧。回首这８年，所教班级４０分比例常年在２０％以上，今年终于超过２５％。倍感艰难的是，所教５个毕业班，只有一个精英班（高级组），其它都是普通班。
在总校精英班越办越多，大有超过普通班数量的情况下，普通班学生中文整体水平确实越来越低，而我教的这４个普通班还有３个是分校班。众所周知，分校学生中文基础一般比总校水平又低了一些。如何让他们在激烈的ＶＣＥ竞争中，能与强手过招，突出重围，脱颖而出？这一直是困扰我的问题。迫于情势的几年实践，我得到了一点启发，就是培育核心竞争力。
姓名：杨顺顺 语种：FL
指导老师：郑凝芝老师
学校：新金山中文学校
2019年已经悄然而至，作为2018年VCE CFL的考生，在过去一年的学习及考试中我总结出了一些经验，希望能对各位同学有所帮助。
姓名：叶子菁 语种：SLA
指导老师：吴畏老师
学校：新金山中文学校
本来周五不打算查成绩的怕自己考不好整个假期都不开心了哈哈哈，后来不小心看了邮件里面就直接显示了成绩。FL40分不高也不低吧，自己感觉挺满意的，感觉尽了全力也没有留遗憾，是最好的了。
姓名：陈雍儿 语种：SLA
指导老师：吴畏老师
学校：东区中文学校
今年跟吴老师学了一年的中文让我意识到要学好中文真的很不容易。ＳＬ在分校考到４１分，真要付出很多努力。虽说中文不容易，但是我相信大家都能考到好成绩如果你愿意吃苦，不怕挫折，继续坚持。相信大家的中文水平都有高低，但是那不重要，最重要的就是从现在开始，好好把握每一分每一秒，千万不要把时间浪费在没有意义的事情上。你的口语写好了吗？背了吗？作文写了吗？老实说，如果一年前我有做好这样的心里准备，那么有可能我在口语考试前的那个阶段就不会背的那么辛苦，加上重点研究，一页又一页的信息，一道又一道的问题，还有作文和模拟考试。我不是在吓你，但我真的觉得时间安排非常重要。另外，我也建议大家认真地改正你们犯的错误，不管是作文中出现的错字，还是重点研究的回答，把错误改过来会避免在高考中犯同样的错。
姓名：葛弘杉 语种：SLA
指导老师：吴畏老师
学校：新金山中文学校
中文高考的这一年光阴似箭，在很多人还没真正发奋学习的时候就已经结束了。最后成绩的高低，很大程度取决于自己的学习态度。相信很多中文好的同学，几乎是有些看不起中文高考的出题方式，觉得不能展现出自己优越的文笔及语言基础。我今年高考SLA考了４３分。现在就给往后学习中文的同学们一些提议！
姓名：于夕 语种：SLA
指导老师：吴畏老师
学校：新金山中文学校
我的中文成绩并不算好，刚刚爬上自己制定的分数线。在距离考试结束一个月之后又重新提笔总结经验不是件容易事，脑海中只有一些零零碎碎的回忆：背重点研究的日日夜夜，做翻译时的抓耳挠腮，还有最后一次模拟考试前，吴老师将我们全班赶出教室散心时的阳光…不知从何起笔，何谈总结。各位面临考试的学弟学妹们看到这里估计会想：“这个学姐太不靠谱了。” 说实话，我不是个自律自制的学霸，相反，我是个拖延症晚期患者。所以这篇拙略的小结应该被叫做：“论拖延症患者该如何在VCE中文高考中取得40+” 不含任何吹嘘水分，也没有虚假的成分，一篇“干货”供大家参考。
姓名：郭嘉 语种：SLA
指导老师：顾沁老师
学校：新金山中文学校 12 I
能够得到VCE中文第二语言高级组40分以上的成绩，对于小学三年级来到澳洲，中文基础很一般的我来说，是一次人生的突破。
我一直对中文不是太上心，觉得提不提高无所谓，拿我强大的数理化来提分即可。但妈妈一定要我去新金山中文学校补习，当时我也就抱着无所谓的态度来到了顾老师的班级。
现实很奇妙，刚到新金山的几个月，我没有特别的感觉。11年级末的一天，顾老师跟班里同学们说：“大家对中文要感兴趣才能学好，如果没有兴趣，中文很难有大的提高”，她希望同学们通过重点研究的选题，提升对中文学习的兴趣。她也很直接地指出了我的一些弱点，要我一步一步来，有计划地慢慢积累，打好基本功。这使得我之后无论是在中文方面，还是其他学科方面的学习都受益匪浅。