新金山中文学校VCE12年级网课小结
2020年突如其来的新冠疫情打乱了生活节奏,越来越紧张的政府管制措施也让澳洲的学校教育受到了影响。新金山中文学校作为一个有担当负责任的学校,在为确保广大师生安全做出提前放假的决定后,立即组织力量,联系多方资源,采取各种方法确保全校几千名学生能够在家里不间断地学习中文。
而作为今年即将要参加VCE中文高考的12年级,时间紧任务重。在学校的支持下,VCE部决定以网课的形式继续完成第一学期的教学。通过前期培训,试课、到同学反馈一系列的前置迅速准备之后,12年级的Zoom会议教学圆满实行,并取得了良好的教学成果,收到同学、家长和老师的一致好评。
来自第一语言的张同学在第一次网课结束后说道:病毒无情,学校有情。在第一学期最后两节中文课改成了以网课的形式进行。使用软件zoom简单易懂,十分容易上手。打开电脑连接会议,就可以看到老师了,我们与老师之间仿佛感觉近在咫尺,陈老师那富有磁性的“男中音”,抑扬顿挫、张弛有度的释疑解惑,使我们获益良多。不时的随机提问,使我们不敢分心跑神。解剖范文,深入浅出,由表及里,概括提炼,循循善诱,不厌其烦……使我们的学习效率大为提高。我感觉网课真是好:它既省了我们几个小时的车马劳顿,也使我们倍感安全,学习的氛围也趣味盎然。
第二语言高级组的宋同学的家长感慨地说:下课后,我对网课的担心顾虑完全没有了,估计是被王老师讲课的声音带走了。老师的声音里充满了正能量,温暖、阳光,言语坚定又有耐心。女儿听得也很认真,还同我讨论其他同学的作文内容,突然感觉网课还融洽了亲子关系。 这真是一份意想不到的收获!
学生通过zoom软件在家里即能和老师以及同学们开展实时课堂互动。
远程在线课堂方便快捷易操作,学生出勤率近乎百分之百。
没有打扰的课堂,同学们更加投入地听课、记笔记
第一语言的陈东风老师无不感慨的说:“疫情催生的网课,看似无奈的选择,却也另辟蹊径,探索了一种新的教学方式。通过对教案PPT的精心准备,采用与同学们充分互动的方式,以演讲的口吻来讲课,以期引领同学们在3个课时里聚精会神,完成教学任务。实践表明,效果还是可以的。”
IB中文12年级的杨莹老师感叹道:十二年级IB班级一共13名同学,一点半,所有人准时报道。一时间,会议室里热闹非凡,大家既兴奋又新鲜。随着教学的正常开展,当我把分享视频,作业讲评,听力训练,口语配合PPT展示,还有分组讨论这些功能一一呈现的时候,同学们的积极性被充分调动,看到大家全神贯注的投入劲,我知道自己昨晚备课到深夜的功夫没有白费。
12年级第二语言高级班王珏老师更是深有感触:一上午的课,没有学生懈怠,全部在线。除了出勤、迟到现象的改善,同学们听写、交作业的表现也一片大好。作为一个一向爱担心、爱唠叨的老师,不禁要感谢同学们,在疫情阻止着我们学习、高考的压力无形剧增的情况下,同学们配合默契,不退反进,真是令人欣慰。迎风前行,逆流行舟,新金山的师生,有这样的精神,艰难困苦都能迎刃而解。
12年级第二语言任莉莉老师课后开心地说:第一次上网课, 我与同学们都感到比较新奇. 其实, 上课的内容与平时上课是一样的. 只是内容要准备得更具体和充分, 我主要采用PPT的形式, 我们学习了新的课文, 听力练习, 口语对话和作文讲评等等,学生们都学得很认真, 配合得也很好, 三个小时在不知不觉中渡过了. 刚下课, 一位家长就打电话给我, 她说:”这个网课上得好!” 原来家长也在关注我们的网课!
12年级第二语言沈老师书法散记中写道:视频口语考试,对我来讲开天辟地头一回。同学们准备充分,他们远离电脑,或坐或站侃侃而谈,融入场景,隔空表演,我能清楚地看出他们付出的努力……
沈雪羚老师散记手稿
疫情来袭,让我们用互联网和爱心、责任心结成的网,守护我们的同学和孩子,让他们安安心心,踏踏实实地学习。这是我们的希望,更是我们的承诺! 加油!