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qihe

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24 October

新金山中文学校校长信箱 (25/10/2024)Xin Jin Shan Chinese Language and Culture School Principal’s Message

  • Posted by qihe
  • Categories 最新通知, 重要通知

新金山中文学校2025年招生预告

(English version available in the end)                                          

各位老师、同学和家长:

大家好!近来有不少家长给学校来电、来信询问给孩子报读我校明年(2025年)课程的事宜。家长重视孩子们的中文学习,要让孩子明年继续报读我校上课,是对我校教学和我校教师的信任和支持。我校2025年的招生简章不久将公布,我在这里就2025年的招生事宜先跟大家作个简要介绍:

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09 October

新金山中文学校校长信箱 (10/10/2024)Xin Jin Shan Chinese Language and Culture School Principal’s Message

  • Posted by qihe
  • Categories 最新通知, 重要通知

第四学期开学通知
 
(English version available in the end)
各位老师、同学和家长:
 
大家好!我校今年第四学期将在本周末(10月12日/13日)开学,到12月7日/8日结束。
 
每年,随着第四学期的到来,就是维多利亚州中学生最重要的高中会考(VCE高考)。我校所有十二年级毕业班的学生在我校高中/VCE教师团队的老师们的带领下,在假期坚持上课并参加VCE中文考试的口语和笔试的模拟考试训练。我在校园看到学生们无论是来上课还是参加模拟考试都非常认真,不少学生在口语模拟考试时积极争取多次训练,有的甚至练到嗓子哑。我也见证到我们的老师和办公室工作人员对每一位学生都很关注、负责任地辅导,不少老师跟我谈及,他们因为学生的努力而乐意给予额外的辅导。我还看到一些陪同孩子来的家长,有的家长是从孩子一年级时就送来我们学校的,他们对我们老师和我们学校信任,他们让孩子学习掌握中文和中华文化非常可贵。我在校园里跟候场以及考完的学生作了些交流,同学们都说自己准备充分并对VCE中文高考充满信心(点击查看毕业班学生参加高考模拟考试的场景)。本周VCE中文高考的口语考试已经开始,我祝我校所有十二年级毕业班的同学们以正常的心态、发挥正常的水平、考出理想的好成绩!
 
 
第四学期,学校有好几项重要事宜在这里跟大家公布一下:
 
首先,按惯例,我校将在第四学期在1-11年级的各个班级中评选年度最佳学生、优秀学生并授予金牌、银牌。学生先进的评选是有一定比例的,具体评选标准在学生手册里有明确的规定,学生的学习成绩将包括第一、第二、第三学期的考试成绩以及学生平时作业完成情况、课堂参与表现等。对于那些上课认真、作业完成良好以及有明显进步的学生,学校会发奖状以资鼓励。
 
其次,第四学期将开始2025年的学生报名注册。我们学校将继续实行广受家长们欢迎的早鸟优惠政策(即,在2024年12月20日之前给孩子完成2025年注册,可享受全年学费优惠高达$200)。根据教育部的规定,2025年社区语言学校的学生注册时必须增加一个维多利亚州的学生编号(VSN)。家长可以在与学校的日常交流(如Compass APP)、报名信息确认和成绩报告中找到学生的VSN。因此,我在这里特请家长们配合,如果您的孩子目前在维州中小学上学的话,请向日校索要您孩子的VSN并交给您孩子的班主任老师(我们的班主任老师也会跟每一位家长联系,会登记在学生点名表内)。家长在给孩子做2025年注册报名时也请在网上报名表中提供VSN信息,学校会用这个VSN来核查您填写的信息是否有误。换句话说,使用VSN后学生注册及信息核查将会更加快捷、方便。
 
再有,在第四学期,在华人社区享有声誉的我校1-12年级各年级精英中文班将向社会开放招募精英中文学生。我校自2008年起率先在各年级开设精英中文班,面向华人社区公开招生,通过考试(免费)择优录取,并选派优秀教师执教。精英中文班注重学生 “听、说、读、写、看” 综合语言能力的训练和全面提高,遵循因材施教的原则,加上适当的补充教材和中文兴趣班会等,教学成果显著。历年来,精英中文班的学生在国际中文写作大赛中屡屡获奖,在VCE中文高考高分学生中年年占据多数。经过16年的历练,我校已经建立起一支稳定且经验丰富的精英中文教学的教师团队,在华人社区树立起了精英中文教学的口碑。因此,报考我校精英中文班成为了一个热门。但由于各年级精英班的招生有限额,请有意报考精英中文班的学生注意阅读我校精英中文部和VCE中文部即将公布的招生通知。
 
除此之外,我顺便跟大家报告一下,在刚刚过去的假期里,我校有28位师生参加了由中国侨联和福建省侨联主办,泉州市侨联、澳中青少年交流协会等协办的海外华裔青少年赴中国寻根之旅活动,在文化学习、旅游观光和品尝美食等收获满满(点击阅读寻根之旅活动详细报道)。我校早教学前部、精英中文部、Mt Waverley 总校、VCE中文部等的部分教师代表参加了学校组织举办的教师团建活动,在维多利亚乡村度过了愉快的一天。老师们互相交流经验并享受着大自然的造化之美,相信他们一定会满血复活投入到第四学期的教学之中。
 
最后,祝大家健康快乐!我们周末校园见!
 
胡培康
校长
 
 
新金山中文学校是一所教育部认可的旨在保护儿童安全的社区语言学校,如果您对我校的有关儿童安全相关政策有任何疑问或建议,请登陆我校网站 https://xjs.vic.edu.au/child-safety/或致电98881688进行查询,也可发邮件至[email protected]
 
 

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09 October

2024澳大利亚华裔青少年赴中国寻根之旅 – 福建泉州洛江营 营员参营收获满满 家长感怀薪火相传

  • Posted by qihe
  • Categories news, 寻根之旅

2024澳大利亚华裔青少年赴中国寻根之旅 – 福建泉州洛江营
营员参营收获满满  家长感怀薪火相传

2024年10月3日,澳大利亚华裔青少年赴中国寻根之旅-福建泉州洛江营师生一行顺利抵达墨尔本,圆满完成本次中华文化寻根的旅程。

回想这次十天九晚的寻根之旅,营员们各抒己见,表达了自己在这次文化寻根中的所思、所想、所见、所闻。
 

营员家长们在这十几天的时间里也是在微信群里随时关注孩子们的动向,对于此次活动的主办方、承办方和领队老师的感激之情溢于言表,更是感叹孩子们的成长和变化,感叹中华文化在华裔青少年心中真正扎根开花,中华传统得以薪火相传。
 

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09 October

2024年VCE中文模拟高考剪影

  • Posted by qihe
  • Categories 校园新闻
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03 October

2024澳大利亚华裔青少年赴中国寻根之旅 – 福建泉州洛江营 相互交流增进友谊 身临其境领略世遗

  • Posted by qihe
  • Categories news, 寻根之旅

2024澳大利亚华裔青少年赴中国寻根之旅 – 福建泉州洛江营
相互交流增进友谊  身临其境领略世遗

9月29日,福建泉州洛江营的营员们与南少林实验学校高一的学生一起,同堂上课,学习词牌《水调歌头》,认识苏东坡,一起颂唱《水调歌头》,赴一场中澳同堂不一样的知识探索之旅。

互动时间,中澳学生你教我中文,我教你英文,互辅互助,共同成长。
 

 
接下来,营员们一起亲手学习制作冰皮月饼。
     
 
男生们的动手能力也不差哟。
     

 
章溢喆同学和小司仪张舒杰同学代表营员赠送纪念品给泉州实验幼儿园周远雪园长,感谢她细心指导营员们制作月饼🥮

 
下午,营员们在泉州实验学校上了一堂武术课,顺便验收一下大家在南少林寺的学习成果。看看这整齐划一的架势,还真有点少年英姿呢。

 
课后,张若涵同学和小司仪张语琪同学代表营员向给泉州实验学校武术老师余代伟老师表示感谢并赠送了纪念品。

9月30日,营员们期待已久的福建土楼终于来到眼前,晴空万里的天气也让这次亲临土楼的体验锦上添花。
 
福建土楼,又称客家土楼,是一种巨型围绕式建筑,它利用不加工的生土作为承重墙,外形又像把空旷的内地包围起来,因此用“围”字或“土”形容这种建筑。其功能是四代同堂、居防合一,总数约三千余座,主要分布地区包括中国福建省的龙岩市永定区和漳州市南靖县、诏安县、平和县、华安县。福建土楼是中国东南地区、东南亚华人的特色民居,起源于唐末宋初,在明末时期就已经发展成现在的布局,在民国时期数量明显增多。土楼是华北-中原地区的汉族移民为了躲避战争而迁移至南方定居的全家大院,出于自身安全考量,于是极端强化了建筑的防御功能。因为中国总是周期性的发生朝代更替,所以这种适合防御的大家族混居的建筑形式一经发明,就被迅速扩散至福建各地,成为当地居民生活的一部分。

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02 October

2024澳大利亚华裔青少年赴中国寻根之旅 – 福建泉州洛江营 体验福建民俗技艺 感受古往今来传承

  • Posted by qihe
  • Categories news, 寻根之旅

2024澳大利亚华裔青少年赴中国寻根之旅 – 福建泉州洛江营
体验福建民俗技艺  感受古往今来传承
 
9月26日,福建泉州洛江营师生一行怀着激动的心情登上大巴,准备出发去蟳埔渔村啦!

大变身后的蟳埔美女和帅哥们,家长们已经急不可待地来认领啦!

快看,侠客也有柔情的一面呀。

原来男生簪花也可以这样美!

 
这是姜禹萌同学自己拍的照片,她介绍说,是当初大家簪完了花,一起去广场通过的一个小路。这条路特别有特色。它虽然很窄,没有很大的空间,但它旁边的墙上有很多花的装饰品。这个在浔埔鱼村的意义非凡,因为簪花毕竟是这里的传统文化,是从这个小小的村子里诞生的。她觉得特别神奇而奇妙。

张语琪同学拍了一张戴簪花的小男孩的照片,她说,照片中的男孩正在看蟳埔的海蛎房。他应该是因为下世想漂亮,所以才戴簪花,因为这就是戴簪花的传统。

领队孙酉优老师也贡献了一张自己的摄影作品:簪花在泉州女子的发间摇曳生姿,仿佛是古城的一缕香魂,在岁月的长河中流转不息。

接来来,孩子们参访了“别开生面”的潮流打卡地–982安踏创动空间,这里将运动概念跟运动场“合二为一”,围绕“创造”、“行动中的空间”以及“运动满足感”,打造潮流青年、运动爱好者以及KOL的社交打卡地,几位同学还体验了滑雪呢。
 

 
午餐后,大家来到泉州科技馆,作为新一代创新型科技馆,以海、陆、空三方面向参观者展示科技与历史的相互融合,按照“海洋孕育生命、生命产生智慧、慧培育科技、科技引领未来”的逻辑主线带领孩子们进行一场连接时空的科技探索之旅。

 
下午,孩子们回到课堂,认真学习中华优秀文化传统–书法。

书法老师从握笔姿势到运笔力度,一笔一划,倾力教学。

老师教得认真,孩子们更是学得认真。家长们都感叹,孩子们认真学习的样子最帅了,家里要准备好红纸,明年春节的大门对联有人写啦!

王际琳同学代表营员赠送纪念品给泉州实验学校书法老师杨扬,也感谢我们的小司仪邵子惠同学。

动静结合,上完书法课,就让孩子们动起来吧。舞龙体验课让孩子们好好过了一把舞龙瘾!虽然烈日当头,太阳高照,营员们都热情参与,精神可嘉!

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26 September

2024澳大利亚华裔青少年赴中国寻根之旅 – 福建泉州洛江营 第一天 出发了

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  • Categories news, 寻根之旅

2024澳大利亚华裔青少年赴中国寻根之旅 – 福建泉州洛江营
第一天  出发了

2024年9月23日,阳光明媚,风和日丽,澳大利亚华裔青少年赴中国寻根之旅-福建泉州洛江营师生一行30人在总领队澳中青少年交流协会辛智毅会长和两位领队老师的带领下从墨尔本机场出发,准备开始为期十天的中国寻根之旅活动。

 
出发之前,同学们就收到了本次活动的第一个打卡任务:你为什么要参加福建泉州洛江营寻根之旅活动?你希望获得怎样的收获?你对这次寻根之旅有哪些期待?请以文字形式,写下你的心情、感想与期待。
 
姜禹萌同学第一个提交了自己的打卡作业,给大家抛砖引玉:
我要参加福建泉州洛江寻根之旅是因为我对中国的城市特别感兴趣。同时也想借着这个机会提高我的中文水平,了解中国博大精深的历史文化。我希望通过这次夏令营,能够深刻地领略到中国悠久的历史,了解当地的风土人情。我对这次的寻根之旅活动特别期待和兴奋不已。这是因为我迫不及待地想要去游览泉州这个沿海城市的全貌,对它充满了好奇心。
领队陈儒宣老师对姜禹萌同学的发言进行了点评:
恭喜你作为开路先锋,在第一项任务发布极短的时间内完成打卡任务,为其他营员树立了好榜样
 
云艾淇同学则表示:
我参加福建泉州洛江营寻根之旅,是为了追根溯源,了解祖籍文化,认祖归宗。同时,我也希望在此过程中,传承家族精神,增进对中华文化的认同感。我希望能学海无涯,通过亲身体验泉州文化,融会贯通地提升自我,增强文化认同。同时,也期待结识志同道合的朋友,丰富人生阅历。我满怀期待,希望感受泉州的古韵犹存,通过交流学习言传身教的智慧,最终不虚此行,收获心灵的成长。
领队陈儒宣老师点评:
你道出了寻根之旅的重点:追根溯源,了解祖籍文化,认祖归宗……思路清晰,文笔流畅,给你大大的赞!
总领队辛智毅会长点评:
相信云艾淇同学一定会不虚此行的 ,给云艾淇同学点赞!
 
柯爱同学:
我这次参加福建泉州洛江营寻根之旅是为了追根溯源,更深刻的了解泉州这座古老城市的历史风貌与特色文化。同时也希望能借这个机会让我的中文水平得到提高,更上一层楼。我希望在参加这次夏令营的过程中,能见证不同文化的碰撞与融合并欣赏当地优美的自然风光和名胜古迹。总而言之,我对这次活动充满热情与憧憬。迫切的希望能够在这次活动中对中国传统文化有更深的见解,交到新的朋友,并锻炼自己一个人出门在外独立生活的能力。
领队陈儒宣老师点评:
在泉州有这样一句话:“此地古称佛国,满街都是圣人”,泉州风格迥异的宗教建筑和遗址,讲述着东西方文明对话和不同信仰互相尊重与理解的故事,你一定能见证不同文化的碰撞与融合,共同期待。
 
牛婉清同学:
我曾经参加过一次寻根之旅的活动,并学到了很多丰富的中国历史文化知识。这次又很荣幸有机会参加, 想再一次回到中国,学到有意义的新知识,体验一些独一无二的活动。此外,我也想去一些没去过的地方打卡,所以报名参加了这次寻根之旅。我对中国的历史文化十分感兴趣,因为跟澳洲区别很大。正因为这个原因,我想通过这次去福建泉州的寻根之旅活动了解到一些泉州历史文化和亲身体验当地的著名景点,比如鼓浪屿、泉州少林寺等等。我对我们这次寻根之旅要去的很多地方都充满期待,尤其是鼓浪屿、洛阳桥和厦门大学。同时,我也很向往福建泉州的美食和小吃,很高兴可以去尝尝。这次,我和我弟弟还有朋友们可以一起参加这个活动,我也感到非常激动和开心。
领队陈儒宣老师点评:
从你的字里行间感受到你对中国历史文化的浓厚兴趣,以及对即将到来的寻根之旅对泉州的文化、历史以及美食的向往与期待,还有参与活动的兴奋心情。文字结构紧凑,情感真挚,写得真好。
 
蔡阳洋:
对于这次的寻根之旅,我即忐忑又期盼。我的曾祖父来自福建,而且哥哥去年也参加了这个活动,所以我对此行充满好奇。
第一次自己一个人出国,身边没有认识的人,心里一直有点不安。可是妈妈说老师和领队都是超好人,叫我不用害怕。所以我对这次的旅程更多的是期待,希望能学习新事物,提高中文水平,结识新朋友,体验没有父母的生活。
领队孙酉优老师点评:

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24 September

2024澳大利亚华裔青少年赴中国寻根之旅 – 福建泉州洛江营 开营啦

  • Posted by qihe
  • Categories news, 寻根之旅

2024澳大利亚华裔青少年赴中国寻根之旅 – 福建泉州洛江营
开营及前期活动报道
澳大利亚华裔青少年赴中国寻根之旅-福建泉州洛江营师生一行9月23日晚安全抵达福建泉州,澳中青少年交流协会孙达峰会长提前在厦门高崎国际机场迎接大家的到来。

2024年9月24日,美丽的一天从美丽的校园开始。

孩子们经过一个晚上的休整,一大早起来精神抖擞,开始了他们在泉州南少林实验学校的第一堂课–《非遗讲堂》。泉州南少林实验学校小学部德育处李建明主任向大家介绍,作为海上丝绸之路的起点、世遗之城、闽南文化生态保护区,泉州拥有底蕴深厚的历史文化遗产和丰富多彩的非物质文化遗产。截至2022年11月,泉州市拥有世界级非遗项目6项:安溪铁观音制作技艺、闽南民居营造技艺、送王船、中国水密隔舱福船制造技艺以及福建木偶戏后继人才培养计划,国家级非遗项目36项。而在今后几天的行程中,孩子们会在泉州非物质文化遗产博物馆欣赏到包括木偶头雕刻,提线木偶,德化白瓷,锡雕,竹编,彩色竹编,刻纸,泉州彩扎,金苍绣,秀石雕等非物质文化遗产项目的实物。对于渴望了解泉州文化的海外华裔青少年来说,这可真是大大的福利呀!另外,李主任还简单介绍了一下本次泉州洛江营的主要行程安排,去蟳埔渔村体验簪花围、到泉州科技馆感受科技与历史的融合、参访泉州南少林寺学习中华武术、漫步举世闻名的梁式海港巨型石桥-洛阳桥、参观福建土楼博物馆、体验福建舞龙文化等,这样丰富多彩的活动,孩子们已经迫不及待了呢。远在澳大利亚的家长们同样是一大早就在群里隔着屏幕看领队老师发来的活动照片,仿佛也和孩子们一起坐在教室里认真聆听。

随后,同学们在泉州南少林实验学校综合馆参加了2024年赴中国寻根之旅福建泉州洛江营的开营仪式,福建省侨联副主席齐志、福建省侨联文化交流部部长林遵、泉州市侨联主席温锦辉、泉州市侨联文联部部长杨文静、泉州市侨联一级主任科员蔡敏、洛江区委常委、统战部部长曾国家、洛江区委统战部常务副部长、侨办主任、四级调研员张劲松、洛江区侨联副主席林怡飞、泉州南少林实验学校校长陈翔、泉州南少林实验学校常务副校长陈颖出席了当天的开营仪式。

洛江区委常委、统战部部长曾国家首先在开营仪式上致欢迎辞,他首先代表洛江区委、区政府向大家表示热烈的欢迎,并向各级侨联及各位领导和社会各界一直以来对洛江区的关心和厚爱表示衷心的感谢。他表示,中华民族历来有浓厚的故土情怀,海外华裔青少年参加寻根之旅秋令营,寻找祖辈们的“根”,找寻历史的脉络、文化的底蕴以及情感的联结,说明大家对祖籍国有强烈的认同感和亲近感,都认识到自己血管中涌动的是中华血脉,都希望传承和发扬博大精深的中华文化。“中国寻根之旅”就是为促进海内外青少年的交流而搭建的一个平台,让大家相聚在一起,共叙友情,增进了解,帮助海外华裔青少年朋友亲身感受祖籍国日新月异的发展变化,努力寻找中华民族精神和语言文化之根,不断增强与祖籍国交流联系。他希望参加本次活动的青少年朋友们珍惜这一机会,回乡寻找祖辈们的‘根’,找寻历史的脉络、文化的底蕴以及情感的联结,希望营员们加强交流,增进了解,拓展情感,携手进步,借助福建泉州洛江营这个坚实的平台,为深化海内外青少年交流与合作发挥积极作用。

营员代表牛婉清同学也进行了发言,也首先感谢中国侨联、福建省侨联、泉州市侨联、泉州南少林实验学校以及澳中青少年交流协会和新金山中文学校的精心安排与组织,给我们提供了这样一个宝贵的机会,让我们能够亲身走进福建泉州,体验这座拥有悠久的历史和深厚文化底蕴的城市。我们相信通过这次活动,不仅是对泉州文化和风土人情的一次深刻了解,更能在亲身体验中提高自我,开阔眼界。我们会把这次寻根之旅中的所见所闻、所思所得带回澳大利亚,与我们的家人、朋友、老师和同学们分享。我们相信,在泉州的这些日子,将会为我们的成长注入新的动力。正所谓:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,愿这次寻根之旅成为我们不断探索与追寻文化根源的起点。

澳中青少年交流协会会长辛智毅感谢中国侨联“中国寻根之旅”平台,为我们澳⼤利亚华裔⻘少年搭建了回家之路,⽽福建省侨联、泉州市侨联和洛江区侨联精⼼组织和安排,则使我们时时刻刻有着温暖回家的感觉。泉州,是⼀个承载着千年历史的城市,这⾥有着深厚的⽂化底蕴和灿烂的历史,是海上丝绸之路的起点城市。相信在我们澳⼤利亚华裔⻘少年寻根之旅中,不仅仅是回家,寻找⾃⼰⽂化的归属,更是在传承和弘扬中华⽂化。这次夏令营我们将学习⽂化、⾛访古迹、了解传统⼯艺、品尝美⻝,感受这⽚⼟地的独特魅⼒。这⼀切,都成为了我们身上的印记,也将成为我们传递给世界的中华⽂化的名⽚。

泉州市侨联主席温锦辉在开营仪式上表示,今年是中澳建立全面战略伙伴关系10周年,泉州市侨联积极搭建平台,与旅澳侨团紧密合作,共同加强青少年交流合作,有力推动了中澳民心相通实践。希望营员能在这收获的季节里,用心感受世遗泉州的秋之美,多听、多看、多学、多想,深入体会泉州丰富的历史文化积淀,做中华文化的传播者、弘扬者、建设者,做中澳友好的民间使者。

接下来,福建省侨联副主席齐志女士为本次泉州洛江营颁授营旗,泉州市侨联主席温锦辉先生,洛江区委常委、统战部部长曾国家先生、泉州南少林国际学校校长陈翔先生,共同见证。福建省侨联、泉州市侨联、洛江区侨联和泉州南少林实验学校还与澳中青少年交流协会互赠了纪念品。

在开营仪式上,南少林实验学校还为大家带来了福建非遗提线木偶表演和步步生风的武术表演,赢得现场的一片片掌声。

下午,孩子们齐心协力,以手绘美丽泉州(百米画卷)的形式认识泉州,做做热身运动,为接下来的亲临现场实地考察研学增加印象,让孩子们走出画面,融入实景,家长们直夸这样的安排既建立团队精神,又意义非凡。
 
第二天一早,孩子们参加了一项有趣的团队拓展活动,首先是了解中国神话故事《神笔马良》,然后孩子们要亲自上场,变身“神笔马良”,化腐朽为神奇。不过要变身“神笔马良”还需要集体的智慧,这支“神笔”可是需要团队合作才能笔落纸面哟。

看,在大家的齐心协力下,“神笔”终于在纸上留下痕迹,看似容易,实则不简单呀。云艾淇同学表示,组员的默契决定了最后的成果,她在这个过程中学会了应该互相听取各自的意见,而不是一味地觉得自己是对的,因此她学会了团队合作或许比个人行动更重要。

最后获胜小组成功写下“寻根”二字,圆满完成“神笔”任务!张瑞霖同学表示,一开始他们小组由于不熟练,把图案画得歪歪扭扭,但经过大家不断的练习和磨合,最终还是成功地写出了寻根这两个字。这个活动极大地增加了我们团队的配合和协作能力,希望接下来能有更多这样有趣的活动。

姜禹萌同学表示,“神笔马良”活动让大家精神特别好,各组之间的竞争也相当激烈。队员们配合完美无缺,这个活动精彩纷呈,还培养了团队的配合度,非常棒!齐家俊同学代表营员向团队拓展活动的杨扬老师赠送了纪念品,表示感谢。

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12 September

2024“亲情中华.为你讲故事”网上夏令营(肇庆营)闭营

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2024“亲情中华.为你讲故事”网上夏令营(肇庆营)
即时报道
闭营
2024年9月11日,“亲情中华.为你讲故事”网上夏令营肇庆营活动进入最后一天第十天。今天同学们的打卡任务是听凯叔讲故事《春联的故事》,想一想,在故事中,春联最开始有着什么样的作用?你知道为什么人们常常选择桃木(桃树的木头)制作护身符吗?你们家里过春节时会贴春联吗?在墨尔本,你是怎么庆祝春节的呢?
王厚淇同学亲自手书一幅春联:群山霞彩富神州,万户桃符新气象。横批:好事临门。王厚植的春联则是:春满乾坤福满楼,天增岁月人增寿。横批:四季长安。中间还画了一张威风凛凛的龙和一个倒着字的福字,寓意:龙年福到!
 
黎沐千同学的电子春联也满满都是对新年的祈望与祝福。中间的这个福字特地“倒”过来,寓意:福到了!

杨景尧和孙润芳同学则是亲自在红色的纸上写上春联祝福语,贴在大门上,看来是要提前过春节了呀。杨阳老师也在群里祝福大家:家家顺心,事事如意,四季兴隆。 平安如意步步高,人和家顺年年好,龙年大吉,福到万家。

郭庚润同学则是亲手画了一幅画,画中全家老少齐动员,欢欢乐乐贴春联,好一副热闹祥和的景象。

胡诗尧同学则画了一幅贴满春联的大宅门,屋檐上挂着红色的灯笼,整个大门都涂成红色,很有中国传统民居的特色。

杨君昊、杨君煦两兄弟则是以手绘的形式展现春节来临,孩子们玩鞭炮、迎新春的热闹而喜庆的场面。

黄靖棋同学则画了一幅桃枝图,并配以文字:人们使用桃木是因为它可以驱邪避凶,保平安。

付煜媛同学自己画的这幅春联充满了童趣,用字虽然简单,但却是每个人都想得到的祝福。下面的醒狮也画得很棒。

胡诗雨同学的贴春联图充满了喜庆的气氛,一大一小正快乐地贴着春联,这不正是我们每个人向往的美好生活吗?

陆奕鸣同学以音频的形式提交了自己最后一份打卡作业,亲自讲述了以前的春联是刻在桃木上的,因为人们相信桃木是至阳之物,可以镇压鬼怪的阴气,所以后来人们就在桃木上刻上神荼、郁垒两位神仙的画像,挂在门前,鬼怪就不敢来了。
夏商捷同学则在电子画报中讲述了春联的由来、春联的寓意,表示自己家春节也会贴春联,感受中国新年的气氛,还特别配上了一幅在桃木上刻有神仙的春联,看来夏商捷同学不仅仅是听了故事,还在网上做了额外的功课哟。

武芊慧同学则是在画报中告诉大家人们在春节贴春联的用意:祈求来年福运,祈求一家福寿康宁。

梁可昕的“春联故事“图惟妙惟肖地展现了一个贴着春联的大门外,妖魔鬼怪被死死地挡在门外的场景,用形象的画面说明了春联的作用。

苏予皙同学在电子画报中认真回答了打卡任务中的每一个问题,还配上一张红灿灿的春联图片,十分喜庆。

刘境悦同学则是在作业中解释了春联最初的作用是驱鬼驱邪,并说明了为什么用桃木做护身符。

周王胤睿关于春联的故事写得十分详细,由古代传说中的桃树和鬼门,写到桃符的由来,再写到从桃符到春联的转变,并指出中国最早的一副春联是“新年纳余庆,嘉节号长春“。同时,也说明了现在春联的样式,各个部分的名称以及春联表达的含义,非常用心。周王胤睿也在微信群里感谢肇庆市侨联为我们举办的这次网上夏令营,表示自己学到了很多东西,非常开心。

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12 September

2024“亲情中华.为你讲故事”网上夏令营(肇庆营) 第九天打卡

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2024“亲情中华.为你讲故事”网上夏令营(肇庆营)
即时报道
第九天打卡
 
2024年9月10日,“亲情中华.为你讲故事”网上夏令营肇庆营活动进入第九天。今天同学们的打卡任务是一起收看关于中国古代思想家、教育家孔子的故事《温故而知新》。看完视频,同学们要想一想,“温故而知新”是什么意思?这句名言出自哪个故事?你认为在学习中,温习和思考重要吗?为什么?
 
杨阳老师班上的黎沐千同学动作很快,迅速完成一幅孔子抚琴图,孔子边练琴边专心体会曲子的意境,跳动的音符正是夫子说的美轮美奂,杨老师夸奖他用画笔诠释了自己的理解,黎沐千的家长也在群里感谢杨老师的点评,并祝老师教师节快乐。

 
孙润芳同学则是用文字的形式写下了孔子的名句“温故而知新”,并写出了这句话的出处。杨老师相信,孙润芳在今后的学习中一定会深深理解这句话的含义。

刘嘉宁小朋友的孔子学琴图细腻地刻画出孔子认真专注的神情,连拨动琴弦的动作都栩栩如生,杨老师夸奖嘉宁观察仔细,作画也一丝不苟。

 
胡诗尧的画掩去人物面容,以动作、琴、乐谱等元素突出孔子虽受认可仍反复练琴、琢磨乐谱、领悟意境的学习态度,受到杨老师的点赞。

 
郑文奕同学对“温故而知新”的理解则是在自己学琴的过程中,反复练习而逐渐提高琴艺的感悟。

 
武芊慧同学也有同样的感悟,在学习中对已经掌握的知识反复温习巩固,才能取得理想的优异成绩。

 
陆奕鸣和林旻佑两位同学也结合自己的练琴体会,认为只有做到“温故而知新”,才能演奏出优美的乐曲。

 
苏予皙同学很是用心,不仅讲了“温故而知新”是什么意思,还结合数学学习谈自己是怎样做的,体验一题多解的快乐,付劲松老师给了一点大大的赞。

 
刘境悦同学在自己制作的电子画报中表示,以前就听说过孔子是中国古代的一个哲学家,今天看了小视频,知道了原来里面提到的孔丘就是孔子,今天学到了一个新知识,这也是“温故而知新”呢。

 
马毓阳对“温故而知新”的感悟是,自己弹琴的时候,会弹一首歌很多次,弹熟了以后能想起来歌曲的背景和感情,看来马毓阳在自己的学习中已经做到了“温故而知新”呀。

 
孙情晴同学不仅从自己练琴的体验中领悟到了“温故而知新”,还将之拓展开来,认为画画、跳舞、运动、学习都是一样的道理。能够做到举一反三,孙情晴好棒!

 
马与泽同学则回忆了自己在生活中遇到过的“温故知新”的故事,比如看电视,比如读书学习。他认识到,只有反复读书不断温习才能找出其中的不足,有时可能是一个小小的缺点就能启示自己,所以要从现在起复习旧知识,从中寻找新知识,做一个真正的学者。有志气!

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